苏联八十年代短篇小说

A. 20世纪八十年代后的外国文学作品有哪些！！

1《船长与大尉》（上下）[苏 卡维林]
2《穿破裤子的慈善家》（上下）[英 特莱塞尔]
3《一个青年艺术家的画像》[爱尔兰 詹姆斯.乔伊斯]
4《斯.茨威格小说选》[奥]
5《西线无战事》[德 雷马克]
6《愤怒的葡萄》[美 斯坦贝卡]
7《起义》[罗 李.列勃里亚努]
8《恰巴耶夫》 [苏联 富尔曼诺夫]
9《钢铁是怎样炼成的》[苏联 奥斯托洛夫斯基]
10《普通人狄蒂》[丹 尼克索]
11《古斯泰.贝林的故事》[瑞典 拉格洛孚]
12《喀尔巴阡山狂想曲》[匈 伊雷什.贝拉]
13《自由或死亡》[希腊 卡赞扎基]
14《广漠的世界》[秘鲁 西罗.阿莱格里亚]
15《梅特林克戏剧选》[比]
16《变》[法 米歇尔.布托尔]
17《阿尔特米奥.克罗斯之死》[墨卡洛斯.富思特斯]
18《艾特玛托夫小说选》[苏]
19《哈拉马河》[西 费洛西奥]
20《看不见的人》[美 拉.艾里森]
21《城堡》[英 阿.约.克罗宁]
22《迷雾》[西]乌纳穆诺 1988
23《莱尼和他们》[西德 海因里希.伯尔]
24《雪国》[日 川端康成]
25《农民》（1~4）[波 莱蒙特]
26《旋涡》[哥伦比亚 里维拉]
27《无产者安娜》[捷克 奥勃拉赫特]
28《刀锋》[英 毛姆]
29《缩影》[日 德田秋声]
30《侏儒》[瑞典 巴.拉格维斯]
31《丧钟为谁而鸣》[美 海明威]
32《菲茨杰拉德小说选》[美]
33《伪币制造者》[法 纪德]
34《在轮下》[德 赫尔曼.黑塞]
35《好兵帅克历险记》（上下）[捷克 哈谢克]
36《奥拉维亚短篇小说选》[意]
37《小城畸人》[美 舍伍德.安德森]
38《土生子》[美 理查.赖特]
39《喧哗与骚动》[美 威廉.福克纳]
40《曼斯菲尔德短篇小说选》[英]
41《告别》[德 约翰内斯.贝歇尔]
42《血与沙》[西班牙 伊巴涅斯]
43《啊 拓荒者！ 我的安东妮亚》[罗 薇拉.凯瑟]
44《豪门春秋》 （美）伊迪丝.华顿
45《宫间街三部曲》（《两宫之间 向往宫 甘露街》） （埃及）纳吉布.马哈福兹
46《堂塞贡多.松布拉》 （阿根廷）吉拉尔德斯
47《青春——康拉德小说选》 （英）约瑟夫.康拉德
48《幸运儿彼尔》（上下） （丹麦）彭托皮丹
49《大地的成长》（挪威）克纳特.汉姆生
50《考德威尔中短篇小说选》（美）欧斯金.考德威尔（2000年再版更名为《烟草路》）
51《美国三部曲》（《北纬四十二度》、《一九一九年》、《赚大钱》）（美）多斯.帕索斯
52《人树》（澳大利亚）帕特里克.怀特
53《大街》（美）辛克莱.路易斯
54《裸者与死者》（上下卷） （美）诺曼.梅勒
55《风中芦苇》 （意大利）黛莱达
56《红颜薄命》 （芬兰）弗.埃.西兰帕（漓江版译本译为“少女西利亚”）
57《幼狮》（上下）[美]欧文.肖
58《蝇王》[英]威廉.戈尔丁
59《赤手斗群狼》[德]布鲁诺.阿皮茨
60《加布里埃拉》[巴西]若热.亚马多
61《百年孤独》[哥伦比亚]加西亚.马尔克斯
62《蒂博一家》（上中下）[法]马丁.杜.加尔
63《达洛卫夫人 到灯塔去》[英]弗吉尼亚.伍尔夫
64《权力的走廊》[英]C.P.斯诺
65《劳伦斯之女克里斯丁三部曲》（1—3）[挪]温赛特
66《养身地》[厄瓜多尔]豪尔赫.伊卡萨
67《夸齐莫多 蒙塔莱 翁加雷蒂诗选》[意大利] 夸齐莫多 蒙塔莱 翁加雷蒂
68《海浪》[英]弗吉尼亚.吴尔夫
69《血的婚礼》[西班牙]加西亚.洛尔卡
70《名望与光荣》（上中下）[波兰]雅.伊瓦什凯维奇
71《基希报告文学选》[捷克] 基希
72《儿子与情人》[英]劳伦斯
73《彼得大帝》（上下）（苏）阿.托尔斯泰 1992
74《亨利四世》（上中下）（德）亨利希.曼
75《雨王汉德森》（美）索尔.贝娄
76《旧地重游--查尔斯.赖德上尉神圣的渎神回忆 》[英]伊夫林.沃 --1988
77《母与子》（上中下）[法]罗兰 1990
78《莎尔卡.瓦尔卡》[冰岛]拉克斯内斯 1989
79《魔山》（上下）[德]托马斯.曼 1991
80《蜜蜂脑袋奥勒》[德]施特里特马特 1985
81《风雪》[日]石川达三 1987
82《探险家沃斯》[澳]怀特 1991年[印量2108]
83《马人》（美）约翰.厄普代克
84《铁皮鼓》 [联邦德国]格拉斯著 1990
85《细雪》[日]谷崎润一郎 1989
86《好伙伴》(上下)[英]普里斯特利 1989
87《阿尔塔莫诺夫家的事业》（俄）高尔基
88《空军飞行员》）（法）圣艾克絮佩里
89《法莫里亚克小说选》）弗朗索瓦.莫里亚克
以上89种为老版本。
90《人的境遇》（法）安德烈.马尔罗
91《城堡》（奥地利）卡夫卡
92《赛拉斯.拉帕母的发迹》（美）豪威尔斯
93《鲵鱼之乱》（捷克）卡雷尔.恰佩克
94《第七个十字架》（德）安娜.西格斯
95《大师和玛格利特》（俄）米哈伊尔.布尔加科夫
96《罗生门》（日本）芥川龙之介
97《告别马焦拉》（俄）拉斯普京
98《沉船》（印度）罗宾德拉纳特.泰戈尔
99《岸》（俄）尤里.邦达列夫
100《愚人船》（美）安.波特

B. 世界短篇小说大师

世界短篇小说巨匠:
1）莫泊桑
十九世纪法国著名的批判现实主义小说家。1880年发表第一个短篇小说《羊脂球》，此后陆续写了一大批思想性和艺术性完美结合的短篇小说，博得世界短篇小说巨匠的赞誉。他的创作广泛而深刻地反映了十九世纪后半期的法国社会现实，无情地揭露了资产阶级道德风尚的丑恶，对下层社会的“小人物”寄予同情。小说构思新颖，描写生动，人物语言个性化，布局谋篇别具匠心。代表作有短篇小说《羊脂球》、《项链》等，长篇小说《一生》、《俊友》（又译做《漂亮的朋友》等。 一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说， 他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为 “短篇小说之王”，对后世产生了极大影响。

莫泊桑出身于一个没落贵族之家，母亲醉心文艺，并有很深的文学修养，尤其喜爱诗歌，在其影响下，莫泊桑少年时代便憧憬作一名诗人。他13岁开始写诗。
在鲁昂读中学时，他又受老师、诗人路易·布那影响，开始多种体裁的文学习作，后在福楼拜亲自指导下练习写作，参加了以左拉为首的自然主义作家集团的活动。1870年，莫泊桑参加了普法战争，退伍后，在工作之余，依然从事文学写作。

他以《羊脂球》（1880）入选《梅塘晚会》短篇小说集，一跃登上法国文坛，其创作盛期是80年代。10年间，他创作了6部长篇小说：《一生》（1883）、《俊友》（1885）、《温 泉》（1886）、《 皮埃尔和若望》（1887）、《像死一般坚强》（1889）、《我们的心》（1890）。这些作品揭露了第三共和国的黑暗内幕：内阁要员从金融巨头的利益出发，欺骗议会和民众，发动掠夺非洲殖民地摩洛哥的帝国主义战争；抨击了统治集团的腐朽、贪婪、尔虞我诈的荒淫无耻。莫泊桑还创作了350多部中短篇小说，在揭露上层统治者及其毒化下的社会风气的同时，对被侮辱被损害的小人物寄予深切同情。

短篇的主题大致可归纳为三个方面：第一是讽刺虚荣心和拜金主义，如《项链》、《我的叔叔于勒》；第二是描写劳动人民的悲惨遭遇，赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格，如《归来》；第三是描写普法战争，反映法国人民爱国情绪，如《羊脂球》。

莫泊桑短篇小说布局结构的精巧。典型细节的选用、叙事抒情的手法以及行云流水般的自然文笔，都给后世作家提供了楷模。

（2）契诃夫
十世世纪俄国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师。他的早期合作讽刺和揭露了俄国社会官场人物媚上欺下的丑恶面目，写得谐趣横生，发人深思。八十年代中期，他创作了既幽默又富于悲剧的短篇小说，反映了社会底层人民的被侮辱被损害的不幸生活，具有深刻的思想意义。代表作有短篇小说《变色龙》、《苦恼》、《万卡》、《第六病室》、《套中人》等。

创作的旺盛期恰在十九世纪俄国最反动最黑暗的八十年代。要想了解契诃夫的世界观以及创作思想，《契诃夫的创作与十九世纪末期现实主义问题》是一本非常值得一读的参考书。本书由苏联女文学评论家耶里扎罗娃著，由上海文艺出版社1962年出版。现摘引部分段落仅供参考：

1 这位年轻的作家所作的客观上真实的速写，乍看起来好象只是要讲点生活趣事，写一场偶然听来的谈话，摄取一张肖象，然而正是这些小的画面，构成了一幅富有时代特征的，丰富而真实的俄罗斯真实的图画……构成了当时俄罗斯生活的一部独具特色的讽刺史诗。

2 在安多沙·契洪特（契诃夫早期发表作品的笔名——笔者）所揭示的形形色色的俄罗斯生活的事实中，很快就决定了他着重描写的两种现象：警察的专横暴戾和小市民的恶势力。正是这些主题又贯穿在契诃夫已成熟的创作中，并得到了充分的发展和成就。警察和官僚的压迫使整个国家饱受苦难；唯命是从和心满意足的小市民则是停滞不前、毫无社会积极性和合法暴行的象征代表。在契诃夫看来，警察官僚的压迫和小市民是最可怕的社会祸害……

3 由于官僚机器的空前增加和复杂化，在契诃夫当时的官僚机构的成员选拔上有了一定的“民主化”倾向：一些长官甚至“大人物”往往都是从小市民阶层或者官僚界的“小人物”中提拔出来的，而这些被选用的人也就成为沙皇政府的最热心的维护者和忠实奴仆。……压迫的形式和压迫者的类型不断地“丰富”起来；需要压迫别人的心理象传染病一样到处蔓延，有时候甚至通过一些最使人意想不到和难以置信的形式表现出来。这种现象从八十年代前半期就逐渐成为契诃夫创作的中心问题之一。

4 契诃夫对小市民阶层深恶痛绝，是因为这些人死气沉沉，麻木不仁，饱食终日，无所用心，过着寄生生活，而对人类所关心的一切问题抱着动物式的冷漠态度。……在契诃夫看来，谁都没有象小市民那样敌视真正的人类利益，因为他们任何时候和任何环境下都离不开他们的座右铭：“这不干我的事。”……契诃夫从各种不同的角度描绘小市民的世界时，着重表现了它的一个基本特征：琐事（各种低级的情感、微不足道的事件、鄙俗的兴趣和本末倒置的“活动”）的可怕的权力。小市民把生活琐事看成是重大的、不可避免的、唯一重要和有意义的东西。毫无意义和荒唐无稽决定着这类人的社会存在的本质，他们的生活无比空虚，在他们的生活里，即使连一点点类似劳动和事业活动的东西也找不到。

3）欧.亨利 原名威廉·西德尼·波特（William sydney Porter），是美国最著名的短篇小说家之一，曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。他出身于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。他的一生富于传奇性，当过药房学徒、牧牛人、会计员、土地局办事员、新闻记者、银行出纳员。当银行出纳员时，因银行短缺了一笔现金，为避免审讯，离家流亡中美的洪都拉斯。后因回家探视病危的妻子被捕入狱，并在监狱医务室任药剂师。他在银行工作时，曾有过写作的经历，担任监狱医务室的药剂师后开始认真写作。1901年提前获释后，迁居纽约，专门从事写作。

十九世纪末二十世纪初美国现实主义著名作家。，他几乎每周写一篇短篇小说，供报刊发表。他一生创作了近三百篇短篇小说和一部长篇小说，对腐朽的资本主义制度、反人道的法律、虚伪的道德给予揭露和讽刺。欧·亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖，
语言诙谐，结局常常出人意外；又因描写了众多的人物，富于生活情趣，
被誉为“美国生活的幽默网络全书”。代表作有小说集《白菜与国王》、
《四百万》、《命运之路》等。其中一些名篇如《爱的牺牲》、《警察与
赞美诗》、《带家具出租的房间》、《麦琪的礼物》、《最后一片藤叶》等
使他获得了世界声誉。

C. 短篇小说《一个人的遭遇》，作者是哪个人

题主所问的“短篇小说”《一个人的遭遇》，作者是苏联作家米哈伊尔·肖洛霍夫。

上图：电影《一个人的遭遇》剧照，人物为索科洛夫（中）

在小说家的安排下，几乎所有与战争相关的苦难，无不例外地降临在索科洛夫身上。 索科洛夫的行为中贯穿着苏联人的精神，却不是一个“典型化”了的苏联人。因为他的存在不是为了表现全体， 而是为了突出个人在某一特殊时期思想、行为的状态。 他身上充满了戏剧性的因素，思想和行为表现出强烈的个人化倾向。

唯其如此，体现在索科洛夫身上的美德才是全人类的， 读者才能穿越时空对他的苦难感同身受，并给予最大限度的同情。 在这个意义上，我们不妨说，索科洛夫是“极端典型化”的产物。他身上体现的不是普通苏联人的特征，而是苦难的苏联人的集合。

追溯索科洛夫的整个人生，不难发现，这是他“一个人”的旅程。 在小说的前几页，他说：“抽烟也罢，死也罢，一个人总很难受。 ”令人心酸的是，索科洛夫的一生都在不断重复着“只剩一人”的悲惨遭遇。 在饥荒的1922年，家人全都饿死，“只剩下我一个人”；战争到来的 1942 年，他离别了妻儿，第二次“只剩下我一个人”；在一次冲锋后，他被俘虏了，“只剩下我一个人”；第四次“只剩下我一个人”发生在逃跑时，孤立无援；与米勒的对峙，在死神面前一晃而过又是“只剩下我一个人”；冲过火力点回到本方阵地时，还是“只剩下我一个人”；第七次感觉“只剩下我一个人”是在得知妻女的死讯之时；最后，儿子阿拿多里在胜利之日的死，给了老索科洛夫最后的打击，他实实在在地“只剩下我一个人”了。

索科洛夫过于戏剧化的人生概要， 说明肖洛霍夫在创作这篇小说时，将社会主义现实主义“典型化”的创作手法推向极致，客观上塑造了一个“非典型”的人物，一个“绝不普通的苏联人”。作者以索科洛夫一人之身承载一个时代的苦难，取得了惊人的艺术效果，带给读者强有力的震撼。 不过，这又损伤了小说的品质，因为真正的艺术总是回避过于离奇的故事。

当然，这并非一篇没有缺点的作品，象肖洛霍夫的早期作品有着自然主义的缺点一 样，成名作中也有一些自然主义毛病，这篇作品的某些情节也掺杂着一些自然主义因 素。

作品中对战争描写也的确有些感伤色彩。此外，这篇作品描写人民对战争的支援也不够。然而纵观会篇，《个人的遭遇》 仍不失为一篇闪烁着现实主义光辉的作品， 一部有认识意义和教育意义的作品。

D. 记得有一篇苏联短篇小说，讲一个老师上课时被一个学生的追问搞得很恼火，小说很搞笑。这篇小说是什么

《最后一课》
——[法]都德
那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。
天气那么暖和，那么晴朗！
画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。
我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告，他看见我在广场上跑过，就向我喊：“用不着那么快呀，孩子，你反正是来得及赶到学校的！”
我想他在拿我开玩笑，就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。
平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……”
我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想像，我那时脸多么红，心多么慌！
可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我，很温和地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。”
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。
我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”
我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！
我的最后一堂法语课！
我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么沉重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。
可怜的人！
他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。
我正想着这些的时候，忽然听见老师叫我的名字。轮到我背书了。天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意拿出来的。可是开头几个字我就弄糊涂了，我只好站在那里摇摇晃晃，心里挺难受，头也不敢抬起来。我听见韩麦尔先生对我说：
“我也不责备你，小弗郎士，你自己一定够难受的了。这就是了。大家天天都这么想：‘算了吧，时间有的是，明天再学也不迟。’现在看看我们的结果吧。唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了：‘怎么？你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！……’不过，可怜的小弗郎士，也并不是你一个人的过错，我们大家都有许多地方应该责备自己呢。
“你们的爹妈对你们的学习不够关心。他们为了多赚一点儿钱，宁可叫你们丢下书本到地里，到纱厂里去干活儿。我呢，我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？……”
接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李！他们明天就要永远离开这个地方了。
可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba，be，bi，bo，bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。啊！这最后一课，我真永远忘不了！
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”