蘇聯八十年代短篇小說

A. 20世紀八十年代後的外國文學作品有哪些！！

1《船長與大尉》（上下）[蘇 卡維林]
2《穿破褲子的慈善家》（上下）[英 特萊塞爾]
3《一個青年藝術家的畫像》[愛爾蘭 詹姆斯.喬伊斯]
4《斯.茨威格小說選》[奧]
5《西線無戰事》[德 雷馬克]
6《憤怒的葡萄》[美 斯坦貝卡]
7《起義》[羅 李.列勃里亞努]
8《恰巴耶夫》 [蘇聯 富爾曼諾夫]
9《鋼鐵是怎樣煉成的》[蘇聯 奧斯托洛夫斯基]
10《普通人狄蒂》[丹 尼克索]
11《古斯泰.貝林的故事》[瑞典 拉格洛孚]
12《喀爾巴阡山狂想曲》[匈 伊雷什.貝拉]
13《自由或死亡》[希臘 卡贊扎基]
14《廣漠的世界》[秘魯 西羅.阿萊格里亞]
15《梅特林克戲劇選》[比]
16《變》[法 米歇爾.布托爾]
17《阿爾特米奧.克羅斯之死》[墨卡洛斯.富思特斯]
18《艾特瑪托夫小說選》[蘇]
19《哈拉馬河》[西 費洛西奧]
20《看不見的人》[美 拉.艾里森]
21《城堡》[英 阿.約.克羅寧]
22《迷霧》[西]烏納穆諾 1988
23《萊尼和他們》[西德 海因里希.伯爾]
24《雪國》[日 川端康成]
25《農民》（1~4）[波 萊蒙特]
26《旋渦》[哥倫比亞 里維拉]
27《無產者安娜》[捷克 奧勃拉赫特]
28《刀鋒》[英 毛姆]
29《縮影》[日 德田秋聲]
30《侏儒》[瑞典 巴.拉格維斯]
31《喪鍾為誰而鳴》[美 海明威]
32《菲茨傑拉德小說選》[美]
33《偽幣製造者》[法 紀德]
34《在輪下》[德 赫爾曼.黑塞]
35《好兵帥克歷險記》（上下）[捷克 哈謝克]
36《奧拉維亞短篇小說選》[意]
37《小城畸人》[美 舍伍德.安德森]
38《土生子》[美 理查.賴特]
39《喧嘩與騷動》[美 威廉.福克納]
40《曼斯菲爾德短篇小說選》[英]
41《告別》[德 約翰內斯.貝歇爾]
42《血與沙》[西班牙 伊巴涅斯]
43《啊 拓荒者！ 我的安東妮亞》[羅 薇拉.凱瑟]
44《豪門春秋》 （美）伊迪絲.華頓
45《宮間街三部曲》（《兩宮之間 嚮往宮 甘露街》） （埃及）納吉布.馬哈福茲
46《堂塞貢多.松布拉》 （阿根廷）吉拉爾德斯
47《青春——康拉德小說選》 （英）約瑟夫.康拉德
48《幸運兒彼爾》（上下） （丹麥）彭托皮丹
49《大地的成長》（挪威）克納特.漢姆生
50《考德威爾中短篇小說選》（美）歐斯金.考德威爾（2000年再版更名為《煙草路》）
51《美國三部曲》（《北緯四十二度》、《一九一九年》、《賺大錢》）（美）多斯.帕索斯
52《人樹》（澳大利亞）帕特里克.懷特
53《大街》（美）辛克萊.路易斯
54《裸者與死者》（上下卷） （美）諾曼.梅勒
55《風中蘆葦》 （義大利）黛萊達
56《紅顏薄命》 （芬蘭）弗.埃.西蘭帕（灕江版譯本譯為「少女西利亞」）
57《幼獅》（上下）[美]歐文.肖
58《蠅王》[英]威廉.戈爾丁
59《赤手斗群狼》[德]布魯諾.阿皮茨
60《加布里埃拉》[巴西]若熱.亞馬多
61《百年孤獨》[哥倫比亞]加西亞.馬爾克斯
62《蒂博一家》（上中下）[法]馬丁.杜.加爾
63《達洛衛夫人 到燈塔去》[英]弗吉尼亞.伍爾夫
64《權力的走廊》[英]C.P.斯諾
65《勞倫斯之女克里斯丁三部曲》（1—3）[挪]溫賽特
66《養身地》[厄瓜多]豪爾赫.伊卡薩
67《誇齊莫多 蒙塔萊 翁加雷蒂詩選》[義大利] 誇齊莫多 蒙塔萊 翁加雷蒂
68《海浪》[英]弗吉尼亞.吳爾夫
69《血的婚禮》[西班牙]加西亞.洛爾卡
70《名望與光榮》（上中下）[波蘭]雅.伊瓦什凱維奇
71《基希報告文學選》[捷克] 基希
72《兒子與情人》[英]勞倫斯
73《彼得大帝》（上下）（蘇）阿.托爾斯泰 1992
74《亨利四世》（上中下）（德）亨利希.曼
75《雨王漢德森》（美）索爾.貝婁
76《舊地重遊--查爾斯.賴德上尉神聖的瀆神回憶 》[英]伊夫林.沃 --1988
77《母與子》（上中下）[法]羅蘭 1990
78《莎爾卡.瓦爾卡》[冰島]拉克斯內斯 1989
79《魔山》（上下）[德]托馬斯.曼 1991
80《蜜蜂腦袋奧勒》[德]施特里特馬特 1985
81《風雪》[日]石川達三 1987
82《探險家沃斯》[澳]懷特 1991年[印量2108]
83《馬人》（美）約翰.厄普代克
84《鐵皮鼓》 [聯邦德國]格拉斯著 1990
85《細雪》[日]谷崎潤一郎 1989
86《好夥伴》(上下)[英]普里斯特利 1989
87《阿爾塔莫諾夫家的事業》（俄）高爾基
88《空軍飛行員》）（法）聖艾克絮佩里
89《法莫里亞克小說選》）弗朗索瓦.莫里亞克
以上89種為老版本。
90《人的境遇》（法）安德烈.馬爾羅
91《城堡》（奧地利）卡夫卡
92《賽拉斯.拉帕母的發跡》（美）豪威爾斯
93《鯢魚之亂》（捷克）卡雷爾.恰佩克
94《第七個十字架》（德）安娜.西格斯
95《大師和瑪格利特》（俄）米哈伊爾.布爾加科夫
96《羅生門》（日本）芥川龍之介
97《告別馬焦拉》（俄）拉斯普京
98《沉船》（印度）羅賓德拉納特.泰戈爾
99《岸》（俄）尤里.邦達列夫
100《愚人船》（美）安.波特

B. 世界短篇小說大師

世界短篇小說巨匠:
1）莫泊桑
十九世紀法國著名的批判現實主義小說家。1880年發表第一個短篇小說《羊脂球》，此後陸續寫了一大批思想性和藝術性完美結合的短篇小說，博得世界短篇小說巨匠的贊譽。他的創作廣泛而深刻地反映了十九世紀後半期的法國社會現實，無情地揭露了資產階級道德風尚的丑惡，對下層社會的「小人物」寄予同情。小說構思新穎，描寫生動，人物語言個性化，布局謀篇別具匠心。代表作有短篇小說《羊脂球》、《項鏈》等，長篇小說《一生》、《俊友》（又譯做《漂亮的朋友》等。 一生創作了6部長篇小說和356多篇中短篇小說， 他的文學成就以短篇小說最為突出，被譽為 「短篇小說之王」，對後世產生了極大影響。

莫泊桑出身於一個沒落貴族之家，母親醉心文藝，並有很深的文學修養，尤其喜愛詩歌，在其影響下，莫泊桑少年時代便憧憬作一名詩人。他13歲開始寫詩。
在魯昂讀中學時，他又受老師、詩人路易·布那影響，開始多種體裁的文學習作，後在福樓拜親自指導下練習寫作，參加了以左拉為首的自然主義作家集團的活動。1870年，莫泊桑參加了普法戰爭，退伍後，在工作之餘，依然從事文學寫作。

他以《羊脂球》（1880）入選《梅塘晚會》短篇小說集，一躍登上法國文壇，其創作盛期是80年代。10年間，他創作了6部長篇小說：《一生》（1883）、《俊友》（1885）、《溫 泉》（1886）、《 皮埃爾和若望》（1887）、《像死一般堅強》（1889）、《我們的心》（1890）。這些作品揭露了第三共和國的黑暗內幕：內閣要員從金融巨頭的利益出發，欺騙議會和民眾，發動掠奪非洲殖民地摩洛哥的帝國主義戰爭；抨擊了統治集團的腐朽、貪婪、爾虞我詐的荒淫無恥。莫泊桑還創作了350多部中短篇小說，在揭露上層統治者及其毒化下的社會風氣的同時，對被侮辱被損害的小人物寄予深切同情。

短篇的主題大致可歸納為三個方面：第一是諷刺虛榮心和拜金主義，如《項鏈》、《我的叔叔於勒》；第二是描寫勞動人民的悲慘遭遇，贊頌其正直、淳樸、寬厚的品格，如《歸來》；第三是描寫普法戰爭，反映法國人民愛國情緒，如《羊脂球》。

莫泊桑短篇小說布局結構的精巧。典型細節的選用、敘事抒情的手法以及行雲流水般的自然文筆，都給後世作家提供了楷模。

（2）契訶夫
十世世紀俄國批判現實主義作家、戲劇家和短篇小說藝術大師。他的早期合作諷刺和揭露了俄國社會官場人物媚上欺下的丑惡面目，寫得諧趣橫生，發人深思。八十年代中期，他創作了既幽默又富於悲劇的短篇小說，反映了社會底層人民的被侮辱被損害的不幸生活，具有深刻的思想意義。代表作有短篇小說《變色龍》、《苦惱》、《萬卡》、《第六病室》、《套中人》等。

創作的旺盛期恰在十九世紀俄國最反動最黑暗的八十年代。要想了解契訶夫的世界觀以及創作思想，《契訶夫的創作與十九世紀末期現實主義問題》是一本非常值得一讀的參考書。本書由蘇聯女文學評論家耶里扎羅娃著，由上海文藝出版社1962年出版。現摘引部分段落僅供參考：

1 這位年輕的作家所作的客觀上真實的速寫，乍看起來好象只是要講點生活趣事，寫一場偶然聽來的談話，攝取一張肖象，然而正是這些小的畫面，構成了一幅富有時代特徵的，豐富而真實的俄羅斯真實的圖畫……構成了當時俄羅斯生活的一部獨具特色的諷刺史詩。

2 在安多沙·契洪特（契訶夫早期發表作品的筆名——筆者）所揭示的形形色色的俄羅斯生活的事實中，很快就決定了他著重描寫的兩種現象：警察的專橫暴戾和小市民的惡勢力。正是這些主題又貫穿在契訶夫已成熟的創作中，並得到了充分的發展和成就。警察和官僚的壓迫使整個國家飽受苦難；唯命是從和心滿意足的小市民則是停滯不前、毫無社會積極性和合法暴行的象徵代表。在契訶夫看來，警察官僚的壓迫和小市民是最可怕的社會禍害……

3 由於官僚機器的空前增加和復雜化，在契訶夫當時的官僚機構的成員選拔上有了一定的「民主化」傾向：一些長官甚至「大人物」往往都是從小市民階層或者官僚界的「小人物」中提拔出來的，而這些被選用的人也就成為沙皇政府的最熱心的維護者和忠實奴僕。……壓迫的形式和壓迫者的類型不斷地「豐富」起來；需要壓迫別人的心理象傳染病一樣到處蔓延，有時候甚至通過一些最使人意想不到和難以置信的形式表現出來。這種現象從八十年代前半期就逐漸成為契訶夫創作的中心問題之一。

4 契訶夫對小市民階層深惡痛絕，是因為這些人死氣沉沉，麻木不仁，飽食終日，無所用心，過著寄生生活，而對人類所關心的一切問題抱著動物式的冷漠態度。……在契訶夫看來，誰都沒有象小市民那樣敵視真正的人類利益，因為他們任何時候和任何環境下都離不開他們的座右銘：「這不幹我的事。」……契訶夫從各種不同的角度描繪小市民的世界時，著重表現了它的一個基本特徵：瑣事（各種低級的情感、微不足道的事件、鄙俗的興趣和本末倒置的「活動」）的可怕的權力。小市民把生活瑣事看成是重大的、不可避免的、唯一重要和有意義的東西。毫無意義和荒唐無稽決定著這類人的社會存在的本質，他們的生活無比空虛，在他們的生活里，即使連一點點類似勞動和事業活動的東西也找不到。

3）歐.亨利 原名威廉·西德尼·波特（William sydney Porter），是美國最著名的短篇小說家之一，曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現代短篇小說之父。他出身於美國北卡羅來納州格林斯波羅鎮一個醫師家庭。他的一生富於傳奇性，當過葯房學徒、牧牛人、會計員、土地局辦事員、新聞記者、銀行出納員。當銀行出納員時，因銀行短缺了一筆現金，為避免審訊，離家流亡中美的宏都拉斯。後因回家探視病危的妻子被捕入獄，並在監獄醫務室任葯劑師。他在銀行工作時，曾有過寫作的經歷，擔任監獄醫務室的葯劑師後開始認真寫作。1901年提前獲釋後，遷居紐約，專門從事寫作。

十九世紀末二十世紀初美國現實主義著名作家。，他幾乎每周寫一篇短篇小說，供報刊發表。他一生創作了近三百篇短篇小說和一部長篇小說，對腐朽的資本主義制度、反人道的法律、虛偽的道德給予揭露和諷刺。歐·亨利善於描寫美國社會尤其是紐約百姓的生活。他的作品構思新穎，
語言詼諧，結局常常出人意外；又因描寫了眾多的人物，富於生活情趣，
被譽為「美國生活的幽默網路全書」。代表作有小說集《白菜與國王》、
《四百萬》、《命運之路》等。其中一些名篇如《愛的犧牲》、《警察與
贊美詩》、《帶傢具出租的房間》、《麥琪的禮物》、《最後一片藤葉》等
使他獲得了世界聲譽。

C. 短篇小說《一個人的遭遇》，作者是哪個人

題主所問的「短篇小說」《一個人的遭遇》，作者是蘇聯作家米哈伊爾·肖洛霍夫。

上圖：電影《一個人的遭遇》劇照，人物為索科洛夫（中）

在小說家的安排下，幾乎所有與戰爭相關的苦難，無不例外地降臨在索科洛夫身上。 索科洛夫的行為中貫穿著蘇聯人的精神，卻不是一個「典型化」了的蘇聯人。因為他的存在不是為了表現全體， 而是為了突出個人在某一特殊時期思想、行為的狀態。 他身上充滿了戲劇性的因素，思想和行為表現出強烈的個人化傾向。

唯其如此，體現在索科洛夫身上的美德才是全人類的， 讀者才能穿越時空對他的苦難感同身受，並給予最大限度的同情。 在這個意義上，我們不妨說，索科洛夫是「極端典型化」的產物。他身上體現的不是普通蘇聯人的特徵，而是苦難的蘇聯人的集合。

追溯索科洛夫的整個人生，不難發現，這是他「一個人」的旅程。 在小說的前幾頁，他說：「抽煙也罷，死也罷，一個人總很難受。 」令人心酸的是，索科洛夫的一生都在不斷重復著「只剩一人」的悲慘遭遇。 在飢荒的1922年，家人全都餓死，「只剩下我一個人」；戰爭到來的 1942 年，他離別了妻兒，第二次「只剩下我一個人」；在一次沖鋒後，他被俘虜了，「只剩下我一個人」；第四次「只剩下我一個人」發生在逃跑時，孤立無援；與米勒的對峙，在死神面前一晃而過又是「只剩下我一個人」；沖過火力點回到本方陣地時，還是「只剩下我一個人」；第七次感覺「只剩下我一個人」是在得知妻女的死訊之時；最後，兒子阿拿多里在勝利之日的死，給了老索科洛夫最後的打擊，他實實在在地「只剩下我一個人」了。

索科洛夫過於戲劇化的人生概要， 說明肖洛霍夫在創作這篇小說時，將社會主義現實主義「典型化」的創作手法推向極致，客觀上塑造了一個「非典型」的人物，一個「絕不普通的蘇聯人」。作者以索科洛夫一人之身承載一個時代的苦難，取得了驚人的藝術效果，帶給讀者強有力的震撼。 不過，這又損傷了小說的品質，因為真正的藝術總是迴避過於離奇的故事。

當然，這並非一篇沒有缺點的作品，象肖洛霍夫的早期作品有著自然主義的缺點一 樣，成名作中也有一些自然主義毛病，這篇作品的某些情節也摻雜著一些自然主義因 素。

作品中對戰爭描寫也的確有些感傷色彩。此外，這篇作品描寫人民對戰爭的支援也不夠。然而縱觀會篇，《個人的遭遇》 仍不失為一篇閃爍著現實主義光輝的作品， 一部有認識意義和教育意義的作品。

D. 記得有一篇蘇聯短篇小說，講一個老師上課時被一個學生的追問搞得很惱火，小說很搞笑。這篇小說是什麼

《最後一課》
——[法]都德
那天早晨上學，我去得很晚，心裡很怕韓麥爾先生罵我，況且他說過要問我們分詞，可是我連一個字也說不上來。我想就別上學了，到野外去玩玩吧。
天氣那麼暖和，那麼晴朗！
畫眉在樹林邊宛轉地唱歌；鋸木廠後邊草地上，普魯士兵正在操練。這些景象，比分詞用法有趣多了；可是我還能管住自己，急忙向學校跑去。
我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那裡傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦我也不停步，只在心裡思量：「又出了什麼事啦？」
鐵匠華希特帶著他的徒弟也擠在那裡看布告，他看見我在廣場上跑過，就向我喊：「用不著那麼快呀，孩子，你反正是來得及趕到學校的！」
我想他在拿我開玩笑，就上氣不接下氣地趕到韓麥爾先生的小院子里。
平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，就是在街上也能聽到。開課桌啦，關課桌啦，大家怕吵捂著耳朵大聲背書啦……還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著，「靜一點，靜一點……」
我本來打算趁那一陣喧鬧偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期日的早晨一樣。我從開著的窗子望進去，看見同學們都在自己的座位上了；韓麥爾先生呢，踱來踱去，胳膊底下夾著那怕人的鐵戒尺。我只好推開門，當著大家的面走進靜悄悄的教室。你們可以想像，我那時臉多麼紅，心多麼慌！
可是一點兒也沒有什麼。韓麥爾先生見了我，很溫和地說：「快坐好，小弗郎士，我們就要開始上課，不等你了。」
我一縱身跨過板凳就坐下。我的心稍微平靜了一點兒，我才注意到，我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領結，戴著那頂綉邊的小黑絲帽。這套衣帽，他只在督學來視察或者發獎的日子才穿戴。而且整個教室有一種不平常的嚴肅的氣氛。最使我吃驚的是，後邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮上的人，他們也跟我們一樣肅靜。其中有郝叟老頭兒，戴著他那頂三角帽，有從前的鎮長，從前的郵遞員，還有些旁的人。個個看來都很憂愁。郝叟還帶著一本書邊破了的初級讀本，他把書翻開，攤在膝頭上，書上橫放著他那副大眼鏡。
我看見這些情形，正在詫異，韓麥爾先生已經坐上椅子，像剛才對我說話那樣，又柔和又嚴肅地對我們說：「我的孩子們，這是我最後一次給你們上課了。柏林已經來了命令，阿爾薩斯和洛林的學校只許教德語了。新老師明天就到。今天是你們最後一堂法語課，我希望你們多多用心學習。」
我聽了這幾句話，心裡萬分難過。啊，那些壞傢伙，他們貼在鎮公所布告牌上的，原來就是這么一回事！
我的最後一堂法語課！
我幾乎還不會作文呢！我再也不能學法語了！難道這樣就算了嗎？我從前沒好好學習，曠了課去找鳥窩，到薩爾河上去溜冰……想起這些，我多麼懊悔！我這些課本，語法啦，歷史啦，剛才我還覺得那麼討厭，帶著又那麼沉重，現在都好像是我的老朋友，捨不得跟它們分手了。還有韓麥爾先生也一樣。他就要離開了，我再也不能看見他了！想起這些，我忘了他給我的懲罰，忘了我挨的戒尺。
可憐的人！
他穿上那套漂亮的禮服，原來是為了紀念這最後一課！現在我明白了，鎮上那些老年人為什麼來坐在教室里。這好像告訴我，他們也懊悔當初沒常到學校里來。他們像是用這種方式來感謝我們老師四十年來忠誠的服務，來表示對就要失去的國土的敬意。
我正想著這些的時候，忽然聽見老師叫我的名字。輪到我背書了。天啊，如果我能把那條出名難學的分詞用法從頭到尾說出來，聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點兒錯誤，那麼任何代價我都願意拿出來的。可是開頭幾個字我就弄糊塗了，我只好站在那裡搖搖晃晃，心裡挺難受，頭也不敢抬起來。我聽見韓麥爾先生對我說：
「我也不責備你，小弗郎士，你自己一定夠難受的了。這就是了。大家天天都這么想：『算了吧，時間有的是，明天再學也不遲。』現在看看我們的結果吧。唉，總要把學習拖到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸。現在那些傢伙就有理由對我們說了：『怎麼？你們還自己說是法國人呢，你們連自己的語言都不會說，不會寫！……』不過，可憐的小弗郎士，也並不是你一個人的過錯，我們大家都有許多地方應該責備自己呢。
「你們的爹媽對你們的學習不夠關心。他們為了多賺一點兒錢，寧可叫你們丟下書本到地里，到紗廠里去幹活兒。我呢，我難道就沒有應該責備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？我去釣魚的時候，不是乾脆就放你們一天假嗎？……」
接著，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心裡，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。說到這里，他就翻開書講語法。真奇怪，今天聽講，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺得我從來沒有這樣細心聽講過，他也從來沒有這樣耐心講解過。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們，一下子塞進我們的腦子里去。
語法課完了，我們又上習字課。那一天，韓麥爾先生發給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：「法蘭西」「阿爾薩斯」「法蘭西」「阿爾薩斯」。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。個個都那麼專心，教室里那麼安靜！只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時候一些金甲蟲飛進來，但是誰都不注意，連最小的孩子也不分心，他們正在專心畫「杠子」，好像那也算是法國字。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心裡想：「他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！」
我每次抬起頭來，總看見韓麥爾先生坐在椅子里，一動也不動，瞪著眼看周圍的東西，好像要把這小教室里的東西都裝在眼睛裡帶走似的。只要想想：四十年來，他一直在這里，窗外是他的小院子，面前是他的學生；用了多年的課桌和椅子，擦光了，磨損了；院子里的胡桃樹長高了；他親手栽的紫藤，如今也繞著窗口一直爬到屋頂了。可憐的人啊，現在要他跟這一切分手，叫他怎麼不傷心呢？何況又聽見他的妹妹在樓上走來走去收拾行李！他們明天就要永遠離開這個地方了。
可是他有足夠的勇氣把今天的功課堅持到底。習字課完了，他又教了一堂歷史。接著又教初級班拼他們的ba，be，bi，bo，bu。在教室後排座位上，郝叟老頭兒已經戴上眼鏡，兩手捧著他那本初級讀本，跟他們一起拼這些字母。他感情激動，連聲音都發抖了。聽到他古怪的聲音，我們又想笑，又難過。啊！這最後一課，我真永遠忘不了！
忽然教堂的鍾敲了十二下。祈禱的鍾聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。
「我的朋友們啊，」他說，「我——我——」
但是他哽住了，他說不下去了。
他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：「法蘭西萬歲！」
然後他呆在那兒，頭靠著牆壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：「放學了，你們走吧。」