德國小說朗讀者的結局

㈠ 關於<朗讀者>和<海上鋼琴師>,<肖申克的救贖>

《朗讀者》：
1、《生死朗讀》是一套2008年的英國舞台劇電影，以1995年本哈德·施林克所創作的小說朗讀者為背景。故事講述一名於1950年代的德國少年米高·和一名中年女子漢娜展開一段忘年戀，但漢娜不久不告而別。米高後來成為年輕律師，再度見到漢娜時，她由於她在戰爭後期中擔任一個集中營警衛時的行為成為一名因戰爭犯罪受審的被告。米高知道漢娜一直有一個她深信比她以往納粹時代更糟的秘密，這個秘密足以推翻對她的指控。但米高一時的猶豫鑄就了兩人終身的遺憾。
2、生死朗讀觀後感
寬恕不可寬恕的 ——德里達
（1） 漢娜·施密芝在獲得自由的前一天在監獄里自殺了。麥克·伯格忍著巨大的悲痛和內疚走進了她的獄室，書架上整齊地放著他寄給她的錄音磁帶，還有一些她學會讀寫後借來閱讀的書籍。
在這些施密芝閱讀過的書籍中，有一本就是著名政治哲學家漢娜·阿倫特（Hannah Arendt）的《耶路撒冷的艾希曼——關於平庸的惡的報告》。
艾希曼是第三帝國保安總部第四局B-4課的課長，曾通過自己在鐵路運輸方面的專長把百萬猶太人送進了集中營。戰爭快結束時，火車車皮不夠用，艾希曼便讓被捕者自己步行走向死亡營地。
阿倫特（猶太人）作為《紐約客》的特約記者在耶路撒冷旁聽了對艾希曼的審判。讓阿倫特震驚的是，這個「殺人魔王」看上去和普通人沒有什麼區別，表現得畢恭畢敬，甚至像一位紳士。
在艾希曼身上，阿倫特看到了：「恐怖的、難以表述的、難以想像的惡之平庸（the banality of evil）。」
艾希曼確實是一個盡忠職守、嚴謹勤奮的官員，每天埋頭於時刻表、報表、車皮和人頭的統計數字，極具工作效率。第三帝國的「國家理性」完全支配了、也合法化了艾希曼這樣的「平庸」官僚的行為。他反復強調，自己只是龐大系統中的一個小齒輪。
阿倫特認為，使得納粹的罪行得以實現的絕大部分人都具有這種「平庸」特徵，他們輕易地放棄了個人判斷的權利。在罪惡的極權統治下，人的不思想所造成的災難可以遠勝於人作惡本能的危害的總和。這就是應當從耶路撒冷得到的教訓。
（2）漢娜確實是「平庸」的，因為她是一個文盲，還用謊言極力掩飾這一點。換句話說，漢娜由於無法讀寫（文盲）因而不能從文化及其社會秩序中獲得正常尊嚴，進而把掩蓋這種失敗作為其一生拚死維護的尊嚴本身。
漢娜熱衷於傾聽朗讀，她對文化世界中的美好事物的嚮往越強烈，她對自己文盲身份的厭惡和恐懼也就越強烈，這是同一種感情的兩面。這讓她近乎瘋狂地走上了一條維護、追求尊嚴的道路，為此不惜撒謊，拋棄工作和愛她的人。
這種創傷性的尊嚴貫穿了漢娜的一生，構成了使她是她的精神核心。這種基本特徵已經從根本上決定了她首先是一個值得同情的形象。
和艾希曼作為有文化的「專家」卻放棄個人思考判斷和尊嚴相比，漢娜所追求的正好是艾希曼輕易放棄的這一切，雖然這種追求的起點很低而且困難重重。其中最大的困難就是那個時代在德國普遍彌漫的那種麻木，漢娜顯然無法超越這一點。
這種麻木既彌漫在集中營的施害者身上，也彌漫在受害者身上；彌漫在法庭上的審判者身上，也彌漫在被告身上；彌漫在每一個普通人的生活中。（小說比電影更清楚地展示了這一關鍵內容，電影中只出現了一個在法庭上織毛衣的被告形象）。
在集中營里，無論囚犯還是看守，他們要繼續自己的生活，一天一天地活下去，就不得不把毒氣室和焚屍爐——殺戮和死亡看做是日常生活的一部分，不得不把他們自己的作用看得很輕，不得不像被注射了麻醉葯或喝醉了酒一樣讓麻木狀態占據自己。
在這種共享的麻木之上，他們形成了一種使惡得以日常化的合作關系。在這種環境中，是非、善惡、生死等基本倫理問題都消失了，只剩下各種本職工作的日常計較。
漢娜的不幸之處在於，在她那條偏執然而值得尊重的道路上，在她成為有文化和尊嚴的人之前，在她能思考人類的尊嚴之前，她已經不得不面對了關於人類尊嚴的大是大非的殘酷考驗——她沒有能解救教堂里的那些猶太人，這是殘酷的、有罪的，但這符合她當時的思考和行動能力，符合那個環境輕易強加給一個文盲的一切。
（3) 審判對漢娜是足夠正義的嗎？
「納粹」「兇手」「集中營的女看守」的這樣標簽對漢娜這樣一個卑微的文盲來說是實在是太大、太沉重了，漢娜或許從未能准確地理解這些字眼的含義。然而，這些標簽已經足以讓多數人在理解她之前已經對她下了判決。
在法庭上，漢娜實話實說，她顯然對游戲規則毫無概念，對自己的和別人的表達方式也沒有概念，更不會知道有罪或無罪、判刑或釋放在一個平庸的法庭上往往取決於這些表面的東西。
在整個審判過程中，各種身份的人之間充滿推託、謊言、策略、計算，唯獨缺乏對人性的深思、對正義的虔誠。漢娜最終因為要堅持隱瞞文盲的身份而被定為罪首，處以重判。一個偶然的因素就皆大歡喜地了結了這場審判。
審判始終沒有觸及漢娜身上真正重要的內容（漢娜的拒絕只是一方面的原因）。麥克在研討課上說出的「理解」這個詞是微弱的。很多人都會義正詞嚴地反問，我們真的需要理解一個「納粹集中營的冷酷女看守」嗎？
漢娜的確有罪，但這並不意味著審判者就可以簡單地根據抽象的罪名、簡單地運用法律懲罰她。如果審判不是基於對「這一個」被告的全部特殊性的真實理解，而是基於博弈（各種計算之間的平衡），這種審判不可能是正義的。
法國哲學家、猶太人德里達（Derrida）在思考法（Law）和正義（Justice）時指出：「若一位法官想作出正義的判決，他（或她）便不能自滿於只是引用法律。他（或她）每次都必須重新發明法律。」也就是說，「在一獨特的情況中重新發明一種正義的關系，這意味著正義不能被降格為約束、處罰或獎賞的計算。正確的或合法的事，很可能是不正義的。」
對漢娜的判決是「正確的或合法的」同時也是「不正義的」。
理解漢娜不是為了免除她的罪和罰，而是使法真正和她的特殊性發生切身的、正義的關系，否則審判就會淪為暴力，甚至只是勝利者對失敗者的暴力。阿倫特就認為，為了能正義地審判納粹的罪行，一般的國內法是無效的，我們必須創造出基於對人類尊嚴深思的新的法律。
漢娜這個形象從根本上召喚著正義，而不只是同情。
(4)
那麼，麥克對漢娜是足夠正義的嗎？
麥克和漢娜的關系准確地表現了：經歷了二戰、在納粹的罪行面前或合作或沉默或麻木的老一代德國人和年輕一代之間的愛恨交織的復雜關系。
「當我努力去理解時，我就會有一種感覺，即我覺得本來屬於該譴責的罪行變得不再那麼該譴責了。當我像該譴責的那樣去譴責時，就沒有理解的餘地了。兩者我都想要：理解和譴責。但是，兩者都行不通。」小說這樣表達這種復雜的感情。
其中最關鍵的是麥克的兩次沉默：第一次，麥克知道了漢娜是文盲，卻沒有告知法庭這一事實，而選擇了沉默；第二次，漢娜在監獄里學會了讀寫，並給麥克寫來了字體蹩腳但飽含希望的書信，但麥克卻選擇了沉默，沒有給出漢娜最需要的回應。
在第一次沉默中，最壞的可能原因是，麥克內心不希望漢娜因為自己的介入而得以減罪，並回到他的日常生活中；最好的可能是，麥克覺得揭穿她的文盲身份等於毀了她，沉默是尊重她的決定；或兩者兼有或更復雜。而在第二次沉默中，麥克需要計較的現實因素就更多了。
在麥克的沉默中，我們甚至能看到前面描述的那種麻木。這種麻木是讓日常生活繼續下去所要付出的代價。「這樣才有可能讓我重新回到我的日常生活中去，並在這種生活中繼續生活下去。」
麥克唯一做的是，給漢娜不斷地寄自己的朗讀錄音。這是麥克在重重矛盾中所能找到的唯一合適的接觸漢娜的位置。此時，朗讀從原來的肉體之間的、面對面的，變成了抽象的語音。朗讀延續了，但愛已經消失。漢娜終於通過磁帶學會了讀寫，但最終沒有獲得真正的理解（正義）和寬恕。
漢娜沒有拯救猶太人，麥克也沒有拯救漢娜。在罪面前，在生活的各種牽絆中，麥克沒有勇氣再去面對自己曾經的愛，更沒有勇氣把他的愛變成真正的寬恕。
德里達說，寬恕「不可能寬恕的」才是寬恕。他的意思是，真正的寬恕，它的每一次具體實踐（實現）都會打破原來關於什麼是能寬恕什麼是不能寬恕的經驗和界限（解構寬恕原來的可能性），就像正義的每一次具體實現都會要求法的重新運用甚至發明（解構法之運用的原本可能性），就像真正的愛是愛那些超越你並更新你的事物（解構自我的同一性），否則就只是變相的愛自己（自戀）而已。
無論是寬恕，還是愛與正義，都需要一個超越性的維度，否則就會被日常生活的平庸所吞沒，或者被罪所壓垮，或者被計算所腐蝕。
影片的結尾處，麥克把他原本疏遠的女兒帶到了漢娜的墓地前。的確，他有責任把漢娜的故事向下一代（未來）重新講述一遍，而這個重新講述的故事應該不只是關於罪與罰，更是關於愛、正義和寬恕。3、獲獎記錄
第66屆美國電影電視金球獎 劇情類電影最佳女配角 凱特·溫斯萊特 《生死朗讀》
第81屆奧斯卡金像獎 最佳女主角 凱特·溫斯萊特 《生死朗讀》
2009英國電影學院獎 最佳女主角 凱特·溫斯萊特 《朗讀者》
2009美國演員工會獎 最佳女配角 凱特·溫斯萊特 《朗讀者》
2009德國哥比獎 最佳女主角 凱特.溫斯萊特 《朗讀者》
4、專輯曲目:
1. The Egg (01:06)
2. Spying (02:27)
3. The First Bath (02:50)
4. It's Not Just about You (01:29)
5. Tram at Dawn (01:05)
6. You Don't Matter (02:41)
7. Reading (01:51)
8. Cycling Holiday (01:40)
9. Sophie / The Lady with the Little Dog (03:00)
10. Go Back to Your Friends (05:21)
11. Handwriting (02:19)
12. The Failed Visit (04:59)
13. Verdict (01:35)
14. Letters (02:39)
15. I Have No One Else to Ask (03:42)
16. Piles of Books (02:13)
17. Who Was She? (06:48)
海上鋼琴師：
1、電影簡介
原片名 La Leggenda del pianista sull ' oceano（義大利文）。
義大利導演托納托雷的三部作品——《天堂電影院》（又譯星光伴我心），《海上鋼琴師》（又譯聲光伴我飛），《西西里的美麗傳說》（又譯真愛伴我行），我們可以將它們定義為「時空三部曲」或者是「尋找三部曲」。導演運用了一種相同的敘事結構——「回到」，讓我們不斷穿梭於「現在」與「過去」之間。
劇情簡介
一九零零年的第一天。郵輪維珍尼亞號載著熙熙攘攘的歡呼人群在紐約港靠岸。在夢想的鼓動下黑壓壓的人流涌下船，迎接充滿可能性的美好未來。喧囂過後，船上除了船員所剩無幾。添煤工人Danny Boodman於是偷偷跑到餐廳搜羅客人遺落下的貴重物品，結果一無所獲。失望之餘，他在鋼琴架上發現一個漂亮的嬰兒。他抱起嬰兒，看見他的目光清澈，皮膚白凈。Danny Boodman對這意外收獲十分驚喜，於是收留了這個孩子，起名叫Danny Boodman T.D.Lemon Nineteen Hundred(丹尼 博德曼 T.D.雷蒙1900），紀念這孩子在新世紀的第一天被他收養。
善良的Danny Boodman十分疼愛小1900，教他讀書，不讓他受苦。但因為沒有任何出生證明之類的文件，Danny Boodman害怕1900會被別人搶走，不許他離開船艙一步。
在1900八歲時，Danny Boodman死了，在懵懂的1900於生離死別前迷茫時，突然聽見遠處傳來美妙動人的聲音，他回過頭，身邊一個亞洲女人告訴他，這是音樂。
幾日後，1900在夜裡偷偷溜進餐廳，來到白天專屬樂手演奏娛樂上等乘客的鋼琴前，彈起了自己即興發揮的曲子。歌聲吵醒了許多乘客，他們好奇的想去探個究竟，卻都陶醉在這小傢伙如天籟般的音樂中。直到音樂停下來，船長才過去對他說，「1900，這一切都違背常規。」年幼的1900任性的回答說：「該死的常規。」 （Fuck the regulations）
幾年後，成人的1900成了維珍尼亞號樂隊的鋼琴師，雖然他從未下過船，但是已經名聲遠揚。在一次暴風雨中，他巧遇了正在暈船的Max，兩個人十分投緣。從此，Max成了他一生的知己。
Max十分欣賞他的音樂才華，但也同時對他固執的不肯下船登上陸地感到困惑。他希望1900能向世人展示自己的才華，得到世人的承認，名利雙收，過上好的生活。但對1900而言，世人嚮往的生活對他而言太過遙遠，無法理解，也因此根本不具備誘惑力。
即使彈琴勝過爵士樂的始祖Jelly Roll Morton，讓1900名聲大噪，唱片出版商希望為他錄制唱片，並保證他會名利雙收，他的內心依然平靜，安於生活和音樂帶給他的快樂。直到他遇到一個樸素而迷人的女孩。那一天他正在錄制唱片，女孩順著窗子向里看，和他四目相對，盡管女孩僅僅是在用窗戶的反射照鏡子,他卻立刻愛上了她。隨興而發彈奏了一曲為愛情的柔情似水的曲子。（那個女子就是手風琴匠的女兒，老人走出了自己的天地，來到了美國。開立了一家魚店。建立了屬於自己新的世界。而1900卻始終不能釋懷。直到最後一刻。）唱片錄制完成，出版商把唱片放給1900聽，他沒有把唱片給出版商，因為他不允許別人把音樂從他身邊帶走。他猶豫再三，想把唱片送給那位素不相識的女孩，卻在女孩下船的時候沒能如願以償，1900無法掩飾自己的哀傷，他失望地毀了唱片把碎片扔在垃圾桶里。（後由Max把唱片的碎片藏到了1900的鋼琴中，這是1900唯一留下的音樂記錄）
在女孩下船的幾周後，1900十分的痛苦，他想去找她。Max的勸說和對愛情生活的憧憬打動了他，在某年的春天他最終決定下船，登上陌生的陸地。那天所有的船員都和他揮手告別，他穿著Max送給他的大衣，緩慢的走下船梯，但當他即將踏上土地時，他茫然的看著偌大的紐約市，凝視了一陣，他突然拿起禮帽拋向遠方，然後回頭，返回了船上。他對Max說，我再也不下船了。
直到許多年後，大戰結束，早已離開維珍尼亞號的Max偶然發現破舊的維珍尼亞號就要被炸掉，他堅信1900在船上，可是1900並沒有露面，直到船馬上要被炸毀前，Max拿到當年的唱片獨自在船上播放的時候，1900才在角落裡現身。但是1900執意不肯下船，世界太廣闊了，讓他陌生得害怕，城市裡的街道無邊無際，就像有無數個鍵的沒有盡頭的鋼琴一樣讓他感到恐懼，他寧可退出生命的舞台，給自己一個盡頭。Max最終悲傷的離去，在遠處目送維珍尼亞號和1900一同被炸彈粉碎。
那天他告訴那個他曾對之提起過1900的傳奇故事的樂器行老闆：1900死了，老闆也感到惋惜，於是把Max因為窘迫賣掉的小號還給了他並對他說，一個好的故事比一個舊小號值錢。帶著僅值舊小號的1900的故事，Max離開了，從此，很少再有人會記起那一生不會踏上陸地的天才鋼琴師和他傳奇的一生。
2、觀後感
這是一部盪氣回腸的詩意旅程電影，那無處不在的鋼琴聲將觀眾帶入1900的心靈深處。影片採用最極端的浪漫主義風格，引起兩極反應：有人視之為傑作，而西方很多人把它看成「最好看的爛片」。影片的缺憾在於人物刻畫，主角太過神秘，讓人無法洞察他的內心世界，因而就很難真正同情他。如果能把心態調離憤青階段，該片則有打動人心的浪漫魔力。
整部片子隨著Max回憶中的1900，與現實中Max追尋1900的下落這兩條主軸，交互穿插，緊緊牽動著觀眾的心，而當Max從樂器行老闆口中得知，Virginian號即將被拆解時，故事也達到了最高潮。
從戰前離開Virginian號之後便未曾聽說過1900消息的Max堅信，1900必定還在船上，他努力延阻了船隻拆解的時間，來到這艘已殘破不堪的廢船上欲尋找1900最後的蹤影。1900還會在船上嗎？還是如Max的期望，已經找了個地方，娶了老婆、生了小孩，並在茶餘飯後之際同她們提起Max這個好友……
除了曲折的情節，幾個精彩的橋段更是令人吟詠不已，包括Max初識1900時，兩人在海上狂風暴雨之際松開了鋼琴的固定栓，坐在鋼琴前隨船擺動著，一邊彈琴一邊在大廳里四處滑動，像極了跳著華爾茲或探戈的舞者；而面對傲慢的Jelly來勢洶洶的挑戰，1900如何展現出他過人的鋼琴天賦，讓與會者由輕蔑轉為震驚；以及那個不知名的女孩（曾與1900用手風琴合奏的老人的女兒。），如彗星般的散發出耀人光芒卻又快速離去，使得1900淡淡的憂愁，回憶的感傷，在片里充斥的偏黃色系影像中，益發顯得鮮明。至於移民懷著夢想乘船來到新大陸，在看到自由女神像之際驚叫「America！」的喜悅，卻也與孤寂的1900看著旅客上上下下的冷漠相映……
1900這個角色，因為孤寂落寞的經歷，使其更能敏銳的看透人心，並藉此彈奏、創作出感動人心的樂曲。但一生面對海洋、面對鋼琴，陸地上的一切，對他來說有著太多的不確定性，使他一直對陸地躑躇不前。正如他所說：「我看不到陸地的盡頭」，或許對1900而言，海天一色的景緻看得到地平線，往返多地的郵輪也有靠港停泊的時候，88個琴鍵是有限的，他可以據以創作無限的樂章，然而陸地上綿延不絕的大城市，是他所看不清也無法掌握的。
3、獲獎情況
1999年義大利電影金像獎（david di donatello awards）：最佳導演（朱塞佩．托納多雷 giuseppe tornatore）、最佳攝影、最佳服裝設計、最佳音樂（顏尼歐．莫利克奈 ennio morricone）、最佳藝術指導等5項獎
scholars jury david獎（導演朱塞佩．托納多雷獲得）
1999年歐洲電影金像獎：最佳攝影
1999年義大利電影新聞記者協會銀絲帶獎：最佳導演（朱塞佩．托納多雷）、最佳服裝設計、最佳製片人、最佳劇本（朱塞佩．托納多雷）、最佳藝術指導等5項獎；另，顏尼歐．莫利克奈因本片原創配樂的創作和研究工作而獲得特別銀絲帶獎。
2000年德國藝術院電影公會（guild of german art house cinemas）：公會電影獎-銀獎最佳外語片 。
2000年美國金球獎：最佳原創電影配樂（顏尼歐．莫利克奈）
4、關於配樂
影片的配樂出自大師顏尼歐·莫里克奈之手，他以深情飄逸的典雅曲風，又一次擄獲觀眾與樂迷的心。《海上鋼琴師》被譽為是1999年最不容錯過的電影原聲帶之一，並眾望所歸地榮獲了金球獎最佳電影配樂獎。
1.1900's Theme
2.The Legend of the Pianist
3.The crisis
4.The Crave
5.A Goodbye to Friends
6.Study For Three Hands
7.Playing Love
8.A Mozart Reincarnated
9.Child
10.1900's Madness
11.Danny's Blues
12.Second Crisis
13.Peacherine Rag
14.Noctume with No Moon
15.Before the End
16.Playing Love
17.I Can and Then
18.1900's Madness#2
19.Silent Goodbye
20.Ships and Snow
21. Tarantella in 3rd Class
22. Enring Movement
23. Police
24. Trailer
25. Thanks Danny
26. Magic Waltz
27. The Goodbye between 1900 and Max
28. Goodbye Duet
29. Portraits
30. Lost Boys Calling
《肖申克的救贖》：
The Shawshank Redemption)改編自斯蒂芬·金《不同的季節》(Different Seasons)中收錄的《麗塔海華絲及蕭山克監獄的救贖》。影片《肖申克的救贖》在牢獄題材電影中突破了類型片的限制，拍出了同類作品罕見的人情味和溫馨感覺，因而在公映時成為賣座鼎盛的黑馬。
1、劇情介紹
故事發生在1947年，銀行家安迪因為妻子有婚外情，酒醉後誤被指控用槍殺死了她和她的情人，安迪被判無期徒刑，這意味著他將在肖申克監獄中渡過餘生。
瑞德1927年因謀殺罪被判無期徒刑，數次假釋都未獲成功。他現在已經成為肖申克監獄中的「權威人物」，只要你付得起錢，他幾乎有辦法搞到任何你想要的東西：香煙，糖果，酒，甚至是大麻。每當有新囚犯來的時候，大家就賭誰會在第一個夜晚哭泣。瑞德認為弱不禁風、書生氣十足的安迪一定會哭，結果安迪的沉默使他輸掉了兩包煙。但同時也使瑞德對他另眼相看。
好長時間以來，安迪不和任何人接觸，在大家報怨的同時，他在院子里很悠閑地散步，就象在公園里一樣。一個月後，安迪請瑞德幫他搞的第一件東西是一把石錘，他的解釋是他想雕刻一些小東西以消磨時光，並說他自己想辦法逃過獄方的例行檢查。不久，瑞德就玩上了安迪刻的國際象棋。之後，安迪又搞了一幅麗塔.海華絲的巨幅海報貼在了牢房的牆上。
一次，安迪和另幾個犯人外出勞動，他無意間聽到監獄官在講有關上稅的事。安迪說他有辦法可以使監獄官合法地免去這一大筆稅金，做為交換，他為十幾個犯人朋友每人爭得了3瓶啤酒。喝著啤酒，瑞德說多年來，他又第一次感受到了自由的感覺。
由於安迪精通財務制度方面的的知識，很快使他擺脫了獄中繁重的體力勞動和其它變態囚犯的騷擾。不久，聲名遠揚的安迪開始為越來越多的獄警處理稅務問題，甚至孩子的升學問題也來向他請教。同時安迪也逐步成為肖申克監獄長諾頓洗黑錢的重要工具。監獄生活非常平淡，總要自己找一些事情來做。由於安迪不停地寫信給州議會，終於為監獄申請到了一小筆錢用於監獄圖書館的建設。同時，安迪為了展現音樂的魅力，讓更多人了解，冒著被處罰播放了一段音樂，並送給瑞德一個口琴。
一個年輕犯人的到來打破了安迪平靜的獄中生活：這個犯人以前在另一所監獄服刑時聽到過安迪的案子，他知道誰是真凶！但當安迪向監獄長提出要求上報這一情況以爭取重新審理此案時，卻遭到了斷然拒絕，並受到了單獨禁閉一個月的嚴重懲罰。在禁閉中監獄長來探視安迪，得知安迪堅持找出真凶，獲得新生時，監獄長發怒。為了防止安迪獲釋，監獄不惜設計害死了知情人，並且給安迪再次禁閉一個月的懲罰！
面對殘酷的現實，安迪變得很消沉……有一天，他對瑞德說：「如果有一天，你可以獲得假釋，一定要到某個地方替我完成一個心願。那是我向我妻子求婚的地方，把那裡一棵大橡樹下的一個盒子挖出來。那裡有我給你的東西。」當天夜裡，風雨交加，雷聲大作，已得到靈魂救贖的安迪越獄成功。
原來二十年來，安迪每天都在用那把小石錘挖洞，然後用海報將洞口遮住。同時，因為他對經濟聰明的頭腦，典獄長一直讓安迪為他做黑賬，洗錢，將他用監獄的廉價勞動力賺來的黑錢一筆筆轉出去。而安迪將這些黑錢全部寄放在一個叫斯蒂文的人名下，其實這個斯蒂文是安迪虛構出來的人物，安迪為斯蒂文做了駕駛證，身份證等各種證明，可謂天衣無縫。安迪越獄後，用斯蒂文這個化名，以斯蒂文的身份領走了部分監獄長存的黑錢，用這筆不小的數目過上了不錯的生活。並告發了監獄長貪污受賄的真相。監獄長在自己存小賬本的保險櫃里見到的是安迪留下的一本聖經，扉頁上寫著：「監獄長，您說得對，得救之道，就在其中。」當看到里邊挖空的部分正好可以放下小石錘時。監獄長領悟到其實安迪一直都沒有屈服過。而這時，警方正向監獄趕來逮捕監獄長，最後監獄長飲彈自盡。
瑞德獲得了假釋，他在橡樹下找到了一盒現金和安迪留給他的一封信後，決定違反假釋規定，尋找自由。便動身去芝華塔內歐。兩個老朋友安迪和瑞德終於在墨西哥陽光明媚的海灘重逢。
2、觀後感
影史上偉大的無冕之王：《肖申克的救贖》
如果把一部電影比作一本小說，那麼《肖申克的救贖》無疑是一部偉大的小說。它反映著現實的社會生活，用經典的對白和多種修飾刻畫出多個人物形象，用簡單的方式組織故事的主線並伴以多條輔線，以藝術的畫面表達著故事的主題，給我們深刻的教育和久久的思考。
一句話評論
Fear can hold you prisoner. Hope can set you free.
一部揭露美國司法黑幕的巨片
一幅用友誼和希望描繪的生命畫卷
蘊含人生哲理的喻世之作
3、肖申克的救贖(刺激1995) The Shawshank Redemption 1994年奧斯卡最佳配樂提名。
出自電影配樂大師Newman之手。
專輯曲目：
01. May - The Ink Spots
02. Shawshank Prison [Stoic Theme] - The Ink Spots
03. New Fish - The Ink Spots
04. Rock Hammer - The Ink Spots
05. Inch of His Life - The Ink Spots
06. If I Didn t Care - The Ink Spots
07. Brooks Was Here - Thomas Newman
08. His Judgement Cometh - Hank Williams
09. Suds on the Roof - Hank Williams
10. Workfield - Hank Williams
11. Shawshank Redemption - Hank Williams
12. Lovesick Blues - Hank Williams
13. Elmo Blatch - Deutsche Opera Berlin
14. Sisters - Deutsche Opera Berlin
15. Zihuatanejo - Deutsche Opera Berlin
16. Marriage of Figaro: Duetto-Sul Aria - Deutsche Opera Berlin
17. Lovely Raquel
18. And That Right Soon
19. Compass and Guns
20. So Was Red
21. End Title
4、第四十一屆《電影旬報》電影獎最佳外國影片獎 （1995）

第四十一屆《電影旬報》電影獎讀者選出的最佳外國導演獎 （1995）

㈡ 英國小說朗讀者的內容簡介

1、糾錯：本書是德國小說。是德國法律教授和法官本哈德·施林克於1995年撰寫的小說。
2、作品簡介
主人公是一個叫米夏·伯格的少年和一位叫漢娜的單身女人，一個15歲，一個36歲，是驚世絕戀，但愛情在他們之間，並不讓讀者覺得倫理受到了挑釁，反而覺得愛情很自然，既有肉體的相互迷戀，也有靈魂的無限歡娛。一個電車上的女售票員，喜歡制服，很偶然，在街頭幫助了嘔吐得一塌糊塗的少年伯格。伯格在媽媽的吩咐下，去女人家裡答謝，結果交往幾次後，有了性和愛。他們經常用清水洗浴，更讓人感到不可思議的是，他們在做愛之前或之後，少年伯格向漢娜朗讀文學名著中的經典篇章。
後來，小說最精彩的地方在於愛情發生以後。「等我再次見到漢娜，已經是在法庭上了。」 漢娜作為納粹分子被審判，她曾是集中營的看守。而伯格作為一名大學生旁聽了每一次的審判。最後的結局是，當漢娜將要在監獄中被釋放時，她——上吊自殺了，之前沒有任何跡象。其實，那樁罪行本與漢娜無關，她承認是自己乾的，只不過是為了隱瞞她原是個不會讀寫的文盲。
3、作品簡析
小說中包含經典文學名著的主題：愛情與背叛、罪行與懺悔、道德的困境和法律的悖論，開頭是充滿美好氣息的擁抱，結尾是冰冷的死亡。他們之間的愛情是純粹的愛情，還是納粹罪惡的延續？他們的愛情是一切時代男女的歡娛，還是隱藏在歷史境遇中的一個寓言？法律條文如何回答道德面臨的難題？這一切都無解之謎。哈德·施林克是偵探小說家，他將諸多謎團留在小說中，他同時又是法學教授，這部小說中，有他對人類文明的思考與反省吧，至少在法律層面，對戰爭、對愛情、對自由的心靈，有一種深刻的省察，貫穿其中。歷史是荒謬的，審判是荒謬的，人的選擇是荒謬的，惟有愛情是真實的。

㈢ 求好看德韓國校園小說

《朗讀者》
【別名】 朗讀者
【英文名】The Reader
【德文名】Der Vorleser
【類型】 劇情 愛情 歷史
二戰後作為戰敗國的德國處在盟軍和蘇軍的管制中，萬事蕭條，百廢待興。生活在柏林的15歲少年米歇爾·伯格患上了猩紅熱，但他仍然時不時的坐車到很遠的圖書館中找尋自己愛看的書籍，對於這位身處戰後管制區的少年而言，這是他僅有的娛樂。米夏在公車上意外結識了風情萬種的售票員漢娜，這位比他年紀大得多的漂亮女人，在青春期少年米歇兒的心目中是最讓他魂牽夢繞的人，但是他也並不敢與漢娜攀談。直到有一次路上米夏的猩紅熱病發，漢娜將他送回家，兩人才開始漸漸交談起來。病好的米歇爾前往漢娜住的地方感謝她的救命之恩，在漢娜的屋內，米夏第一次感受到了非比尋常的快樂。
兩人的關系發生了奇妙的化學反應，情慾變成了愛情，他和漢娜私下見面的次數越來越多，兩人在漢娜的公寓中度著屬於自己的快樂時光。漢娜常常叫米夏帶來不同的書籍，然後慢慢地讀給他聽。同時，漢娜還監督著米夏的學業，並不允許他就此荒廢自己的功課。可惜兩人畢竟年齡相去甚遠，米夏和漢娜的矛盾漸漸爆發，開始有了爭吵，而漢娜在米夏眼中也變得不可理喻和歇斯底里，因此米夏開始和其他女人暗中交往。終於有一天，當米夏前往漢娜的公寓，發現已經人去樓空，這段無果之戀也走到了盡頭。
米歇爾順利地繼續著學業，大學時他選擇了法學專業，而他也交了新的女朋友，漢娜漸漸成了他生命里美好的回憶。畢業之前，米歇爾作為實習生前往旁聽一次對納粹戰犯的審判，在審判席上，米歇爾做夢也沒有想到，坐在戰犯座位上的，竟然是漢娜！審判開始了，原來漢娜曾經做過納粹集中營的看守，面對事實，漢娜供認不諱，所有對她的指控全部痛快的承認，審判進行得很順利，面對漢娜的將是終生監禁。但米歇爾無論如何也不能相信漢娜曾經是這樣的人，他開始調查整個案件的來龍去脈，最後米夏發現了一個令他無法想像的事實真相……

《朗讀者》影評：
也叫生死朗讀，但我更喜歡我願為你朗讀。就像十五歲少年的白格的心，綿延悠長，淡淡的愛意。
說好不會在冬天裡落淚的，別的季節，或乍暖還寒，或炎熱乾燥，或悶熱微涼，大抵帶著暖意的。不想與一個美麗的故事邂逅，在冬日一個人的靜夜裡，姍姍落下淚來。那些不經意流淌過的鏡頭，那些我們未曾到達的舊時光。
一個十五歲的少年白格與一個三十六歲的婦女漢娜相遇。白格被美麗的漢娜吸引，不再年輕的漢娜卻有著豐腴的身體，姣好成熟的面容，是一名電車售票員。他在門縫里窺到正在換衣服的漢娜，倉惶逃離。從此少年的心不再純潔，生命成了一場背負洶涌愛欲與情慾的放逐。
很自然的，他們做愛，陷入瘋狂的愛戀當中。這個看起來要比實際年齡大幾歲的男孩，被漢娜發自她內心的力量所吸引，成全了自已走向成年的一切美好的幻想。他努力學習，補上生病落下的功課，不過多地和同學在一起。總是匆匆早早離開。他像一個聽話乖巧的孩子，盡一切滿足漢娜，取悅漢娜，愛著漢娜。
後來，漢娜要求白格替她朗讀。她是一位認真的聽者，為書里主人公坎坷的命運抽泣，為幽默詼諧的情節大笑，為人世的無常揪心。於是，以後很長一段時間，他們在一起的生活就是朗讀，淋浴，做愛。日子過的無憂無慮。
可是他們也有爭吵。白格去坐電車，想給漢娜驚喜，卻被誤解。還有漢娜神經敏感的情緒，總是不安，而白格血氣方剛，他們很容易陷入爭吵，也容易和好。白格擔心漢娜不再愛他，不再吻她，於是他流著淚，誠懇的認錯。夏天時，他們進行了一次野外旅行。為此，白格當掉了自已心愛的收藏的郵票。一路上，漢娜什麼都不管，她說想徹底的放鬆一下，所有找旅館，就餐的事都由白格擔當了。在河邊，漢娜在游泳，她把浪花打起，歡快的笑著。因為白格說他為她做了一首詩。那個夏天，似乎很短暫，因為在少年白格的記憶里它太美好了，美好的一點一滴都是短的，倏忽而逝了。隨著夏天的結束。
在一次激烈的爭吵過後，他們又和好。可是當白格再去找她。樓在人已走，白格久久躺在曾經溫馨的愛巢里，久久的。
故事到這里像是休息了一會兒，那段青澀的時光漸漸退去了顏色，成了泛黃的記憶塵封。成了一段沒有履行的諾言。
前面的故事不足以讓我們落淚。也許是我們習慣的那種傷感，不忍足說的青春的逝去。可是當落了灰的美好記憶以一種殘忍的方式層層鋪張，曾經刻骨銘心的愛情融合著不可饒恕的歷史罪孽，他發現了一個可以解釋一切的理由。
再次見到漢娜，是在法庭，白格已經上大學，修法律，是為了學習與同學參加法庭的審判。他像是一下子被抽離了現在看起來很愉快的生活。漢娜曾經說過自己的過去，但是隱瞞了自已曾經是納粹集中營女看守的事情。
在一個倖存者的指控下，漢娜和其他幾個女人被嚴厲受到指控，她們做了殘忍的事情。法律要制裁她們。人們不會寬恕她們。漢娜在法庭上，對她屬實的指控，很痛快的承認，但不屬實的，據理力爭，人們對她印象不佳，她們把罪孽全推到了她身上。在工廠准備提拔她的時候，她卻自願去參軍。
在法庭上，她孤立無援，她像一個小孩子一樣，好像完全不懂這個世界的規則，大人的規則。陷入難堪與漸漸被撩起內心隱秘情愫的白格開始思考這一切的原因，她當初為什麼拒絕公司提拔去參軍，為什麼喜歡別人給她朗讀，她看菜單的緊張無措的表情，她離開白格的那個時候，她也拒絕了電車公司的提拔。在法庭要且她寫東西的時候，氣氛在一刻被凍結，回憶層層抽撥，她違心承認自己寫了那些認罪的材料，而在法庭觀眾席上白格的白格，在心裡，也找到了這唯一的答案：漢娜是個文盲。而她所做的一切，不過是掩飾這個事實。
不明白，她寧願承認自已是一名罪犯，也不願意讓人們知道她是文盲的事實。白格想要幫她減輕罪行，因為她是個文盲，所以對事物的判斷缺少邏輯，不管怎麼說會對她減輕罪行。他可以袖手旁觀的，可是沒有錯過一場審判的白格越來越痛苦了。白格也開始對過往的思考和懷疑。他只是她的小朗讀者，或者只是一個滿足一個寂寞女人的床第之歡的小傢伙？他依然耿耿於懷當年她的不辭而別，棄他而去。而且，白格開始試著了解那段令世界人都為之痛苦的戰爭。戰爭永遠是個人利益的擴大，底層的壓迫者和被壓迫者都是無辜的，但想像中頤指氣使的漢娜根本不是那個令自已想入非非的女人，他不敢想像，他曾經認識過，愛過一個怎樣的女人呢？
無論怎樣，他都沒有勇氣面對漢娜了。她被宣判終生監禁。
他是沒有勇氣面對過往吧。他們這一代人，雖然僥幸沒有受到戰爭的摧殘，但是戰爭留下的陰影是揮之不去的。他愛他們的父母，可他們的父輩為了存活，曾經的有些行為同好多人一樣的行為不會受到譴責，但他們生活的永遠都不輕鬆了。對歷史的反思，在當今的和平年代，是帶著麻木不仁的情緒的。總比真正受到那種殘忍的情緒感染好的。因為生活在往前走。我們的戰爭模式被少數幾個先人的言語作品世界印隨了的。
他愛漢娜，但又為自已不知情而解脫。這是他們這一代人的命運。逃脫不掉的，不是嗎？
後來，他婚姻失敗，生活並怎麼如意。他的一生都被漢娜影響著，混合著青春愛戀，歷史罪孽和人生無望空虛的攪擾。他又重新朗讀了，錄製成帶子，寄給漢娜。
十八年，他一次也沒看過漢娜。漢娜學會認字了，對著錄音和書本。她寫著簡短的信。一次次期待她的小傢伙的信。從來沒有。在她可以出去的時候，他來看她。風燭殘年的白發蒼蒼的老人。她顫顫巍巍伸出手，他慢慢把手給了她，緊握。那一刻，淚水浸濕了我的眼眶。那一瞬間，我明白了什麼叫做原諒。
結局漢娜自殺了的，他再也忍不住，大聲的嚎啕。多麼令人落淚的一幕，我們已經久違了的。
帶給我們的思考很多，愛情，青春，還有宏大的歷史的思考，戰爭的真實。而我無法把他們一一參透，混合著一起的，是多麼殘忍。但是卻是生活本來的面目，我們無法迴避。那年的時光無法停住，他是她的朗讀者。他願為她朗讀。

㈣ 《朗讀者》的作者是誰，內容寫的是什麼

《朗讀者》是德國人本哈德·施林克在1995年創作的小說，內容是一男一女相差二十一歲的忘年戀，本旨上卻是作者本人對德國過去二戰歷史的反思。

米夏至始至終都不能原諒漢娜是納粹的事實，漢娜在獄中識字後給米夏寫了無數封信件，沒有收到任何回信，只有米夏陸續寄來的朗讀磁帶。漢娜的愛多年得不到回應，終於她出獄了，可是多年的蹉跎已經讓她喪失了再次鼓起勇氣呼喚米夏的勇氣，她自殺了。《朗讀者》以悲劇收場，那一盤盤米夏的朗讀磁帶是這份愛情留下的唯一物件，畢竟沒有人知道他們曾相愛過。

㈤ 朗讀者的內容梗概

小說講述了一個叫米夏的15歲少年和一位叫漢娜的36歲單身女人的驚世絕戀。戰後的德國蕭條破敗，一個15歲的少年在電車上病倒了，一個電車上的女售票員，很偶然地在街頭幫助了嘔吐得一塌糊塗的少年伯格。伯格在媽媽的吩咐下，去女人家裡答謝，結果交往幾次後，有了性和愛。在做愛之前或之後，少年伯格向漢娜朗讀文學名著中的經典篇章。在伯格的朗讀中，漢娜像個孩子似的時而痛哭，時而大笑，那個夏天，是他們一生中最短暫最快樂並最終影響了後來歲月的時光。不久後一天，漢娜突然不辭而別，8年後再次見到漢娜的時候，伯格作為一名實習生在旁聽，漢娜成了一名站在法庭上的納粹罪犯，她曾是奧斯維辛集中營的女看守。漢娜並沒有像其他一同被指認的罪犯一樣，否認自己的罪行，而是堅定異常地坦誠一切。直到審判席上，漢娜不願提筆在白紙上寫下黑字做筆跡比較，並因此背負罪名被判終身監禁時，伯格終於明白了原因，明白了漢娜為什麼不看他的旅行計劃，為什麼會在拿到菜單時神色緊張，為什麼總是不厭其煩地聽他朗讀，漢娜是一個根本不會認字讀書的文盲，但她拒絕向任何人袒露自己的缺陷，即使替他人受過而終身監禁，也要隱藏她是文盲這個秘密。伯格是可以說出真相替她減輕罪與罰的，但卻最終選擇了和漢娜一樣，用生命去捍衛這個卑微的秘密。兩人的故事並沒有因為漢娜的入獄而終結，在隨後的人生中，伯格慢慢體會到了漢娜的想法。他開始給獄中的漢娜寄去各種錄著自己朗讀聲音的錄音帶，漢娜也開始了識字，並給伯格寄去了一封又一封的信件，但伯格卻始終沒有回信。十八年過去了，在獄中表現良好的漢娜獲得了假釋，終於能夠和伯格見面了，可是面對這一機會，漢娜卻喪失了勇氣，她以上吊自殺的方式結束了自己的生命。

㈥ 電影《朗讀者》主要講了什麼

《朗讀者》是由美國韋恩斯坦國際影業公司出品的劇情片，由史蒂芬·戴德利執導，凱特·溫絲萊特、大衛·克勞斯、拉爾夫·費因斯領銜主演。該片於2008年12月10日在美國紐約首映 。

《朗讀者》根據德國作家本哈德·施林克的同名小說改編，講述了20世紀五十年代少年邁克和中年女子漢娜展開的一段刻骨銘心的愛情故事。

故事的結尾，早為人父的男子帶著女兒去緬懷這位女士，並對她說出所有的實情，以此來告知女兒自己所背負的東西。從表面上看，故事將的是這個男人，但是其實質上卻說的是德國人面對二戰之後矛盾的態度，犯罪的人是自己的國家，民族，也是自己的親人，朋友。如果你有裁決的權利，而犯罪的人又是你的親人，你能讓他去死嗎？這是一個血淋淋的命題。當然其實故事也說明白了，該死的其實都沒有死，受審的大部分都只是替罪羊而已。

㈦ 《朗讀者》—本哈德·施林克

每個人的心中大概都深藏著一些往事，在當年我們不知如何處理和面對，選擇了逃避或否認，但它並未消失，就那樣成為了傷口，成為了死結，不停的提醒著我們，它們還在那裡。

最終，我們還是要找到一種方式去面對它，治癒它，安撫它，讓它平息之後離去，或不再干擾我們正常的生活。

正如這本《朗讀者》，它就是因為一個秘密，改變了一個人的一生。只是，當我們讀完它再細細回味時，你會發現，也許這不是一個人的故事，也許這是一群人的一段經歷，又似乎或多或少都有我們每個人的影子。

《朗讀者》的作者本哈德·施林克，是德國法學家、作家、法官，他以寫偵探小說著稱。因此，他的這本以愛情故事為主線的作品突然成為全球暢銷書，是他始料未及的。因為在書中他講的是一個人的故事，可能並沒有那麼主流，而且對於其他國家的讀者來說，它可能太德國，因為它以二戰後的德國為背景，相對而言對於經歷過納粹統治的德國人，感受應該更深刻。

但就是這么一部作品，竟然引發了各國讀者的共鳴，更加印證了一部好的作品是可以跨越時間和空間的。

這部作品從一個看似簡單到只是講述愛情的故事裡，給我們傳達的不僅有一個人的成長經歷，還有一個社會對人們的影響，並從中傳遞出一段歷史帶給我們的啟示，引發我們對於愛情、人生和歷史的深入思考。

這段故事主要講述的是：一個十五歲的少年與一個三十六歲中年女人的愛情，他們的愛戀跨越了時間、空間，卻最終還是無法在一起，甚至以女主人公的死亡為這個故事畫上了句號。但貫穿故事始末的是以朗讀的方式進行入了高潮。

當我們看到美時，總是不由地會生出深深的傷感，因為美似乎註定是和短暫聯系在一起的。每到紅處便成灰，美總是在我們最猝不及防的時刻就煙消雲散，從此無處尋覓，留下一片燦爛的印記，或是永遠無法重建的廢墟。一個人若在年少時感受過美的猝然消失，也許他的一生從此都無法完整了吧。

兩個不同世界的人相遇，即使有交集，也只是擦身而過，成為人生的過客。

只是，當愛情發生時，那就是最美好的時刻，即使上天錯開了時間，但只要愛過，生命就是完整的。與其患得患失，不如珍惜相愛的那一刻，不要後悔，不留遺憾。

在書的最後，作者通過米夏說，也許漢娜已經老去，可是漢娜的聲音依然青春常駐。而這也許就是漢娜成為米夏唯一愛過的女人的原因。朗讀者漢娜的聲音將永遠陪伴米夏，指引他的人生道路。

思念一個人，可以是一件極其漫長而無聲無息的事，那個人的身影也許未必會一直出現在你的腦海中，但卻會縈繞在你生活的每個細節中。你想過擺脫，想過逃離，但那無形的繩索只會越捆越緊，因為愛是一件極其復雜的事，它不僅僅涉及歡愉，涉及欣賞，還涉及遺憾，涉及罪疚。

戰爭的可怕從來不僅僅是死亡或財產的損失，而在於它會把一種恐懼、一種罪惡感刻在人的心靈之中。這種銘刻不僅涉及直接參加戰爭的人，而包括與其有關的所有人，甚至向後波及更多時代的人。因此無論以什麼偉大的名義、以什麼高尚的口號去發起戰爭都是邪惡的，很多慘烈的悲劇本來不必發生。

昨天和今天到底哪個重要，歷史和現實又該如何對待，漢娜留給了我們太多關於人生、愛情、歷史的思考。

對米夏來說，他終於找到了這個方法，就是為漢娜而朗讀。多年之後，他終於能夠用這種方式找到重新面對漢娜以及自己內心痛苦的勇氣。

無論如何，拿起書本，放下執念，去閱讀，總會在迷茫時找到答案，感悟生活！