小說鶴群結局
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B. 寫作問題
一、細致觀察，追求真實
什麼是觀察？所謂觀察，就是用眼睛去看，要遠「觀」近察，事事留心，時時注意，並養成一種習慣。被譽為世界短篇小說之王的法國作家莫泊桑曾拜當時著名的作家福樓拜為師，一天，他把自己坐在屋裡編的准備寫成小說的故事講給福樓拜聽。福樓拜聽後說：「我勸你不要忙於寫這些虛擬的東西，你每天騎馬到外面轉一圈，把路上看到的一切准確地、細致地記錄下來」。於是莫泊桑意識到福樓拜是教他首先學會用眼睛去觀察、認識、練好觀察這一基本功。從此，他花了一年左右的時間，每天外出觀察，終於寫成了小說《點心》，並成為世界著名的小說家。所以學會觀察是提高寫作水平的第一要素。我在多年的教學中，常聽一些學生說：「我就怕作文，一拿起筆起來就頭疼，總學得沒東西可寫」。有的乾脆說：「我不知道該寫什麼，從何寫起。」有的作文雖然也交上來，但是仔細一看，生搬硬套的多，甚至瞎編一些內容，空洞無物，脫離實際。為什麼造成作文難寫呢？總的來說，就是缺少觀察，沒有真實感，因此無從下筆。如何改變這種現象呢？我認為，首先要學會觀察。我在教初中語文第三冊阿累寫的《一面》這篇課文時，指出作者阿累在描寫魯迅外貌時，五次寫了他的「瘦」。其中三次是從遠到近更清楚，更細致地寫出外貌特徵。為什麼作者對魯迅的外貌特徵寫得那麼傳神，那麼典型呢？主要是作者善於細致的觀察，內心有獨特的感受。所以，我指導學生進行寫作訓練時，非常重視觀察，重視寫真實內容。因此，每個星期的作文課，我都利用一定的時間帶學生走出課堂，進行實地寫作，有時在校園里觀察校園植物，觀察竹子、樹木、花草，有時在周末時間到野外參觀，進行野外寫作，領略秀美的自然風光。經過這樣的訓練，不但激發了學生寫作興趣，積累豐富的題材，寫出真實內容，而且能陶冶道德情操使學生得到美的享受。
二、積累素材，學而致用
在教學中，碰到有不少的學生平時很少看課外書，特別是語文課外閱讀方面的書籍，有的甚至除了課本之外，沒有一本課外閱讀材料，很少看書讀報，寫作的知識貧之，甚至連句子都寫不通順，寫作文時想一句寫一句，感到無話可說，無物可寫。或者剛開了個頭，敷衍了幾句，就草草收場。內容空泛，不知所雲，因此對作文望而生畏。為了能改變害怕作文的現象，做到出口成章，下筆成文，平時要多進行閱讀，多積累寫作素材。正如杜甫所說的：「讀書破萬卷，下筆如有神。」「書讀百篇，其義自見。」書讀多了，才能博古通今，寫起文章來，才胸有成竹，得心應手。但是經驗告訴我們，僅僅靠多讀是不夠的，「唐宋八大家之一的韓愈曾說：」「學以為耕，文以為獲」。這是說閱讀是寫作的先導，沒有讀的「耕耘」就沒有寫的「收獲」。所以在強調學生讀書的基礎上要對所讀之書進行熟讀精思，融會貫通。積累素材，讓它成為自己寫作的「活水源頭」，並學會運用，使作文內容應筆而生，有如湧泉，滔滔不絕，內容充實有力。
我們所學的課文有許多範文都是作者對人物或動物細致觀察寫下來的真實素材。如《一面》中對魯迅的描寫，《鶴群翔空》中的鶴群飛翔姿態的描寫，鶴鷹搏鬥的場面的描寫，只要認真閱讀，積累素材，就能變為自己有用的東西。此外，除了從書本中積累素材外，可以從日常生活中積累，比如，就人新事的出現，各種有益的宣傳，自然現象，社會新聞，國際時事等等這都是極好的素材，只要注意這方面的人和事，自然就會有豐富的素材，這樣寫作起來，就能妙筆生花，得心應手，運用自如。
三、提倡模仿，培養興趣
模仿是借鑒的一種形式，但模仿不是簡單的照搬，應當是創造性的借鑒。模仿的特點是針對性強，有法可循，既降低了寫作的難度，又收到明顯的效果。對於寫作水平不高的學生，應積極提倡模仿和借鑒範文，逐步培養寫作興趣，使之循序漸進地沿著寫作的道路走下去，逐漸地提高寫作能力。即使剛開始時的機械模仿，也應加以表揚和肯定，使他們產生寫作的興趣和慾望。歷史上有許多文學家也曾模仿古人寫作，成為一代風范，如王勃的名句「落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色」就是從庾信的「落花與芝蓋齊飛，場楊柳共春旗一色」脫化而來的。又如歷史上左丘明的《左傳》、司馬遷的《史記》他們的寫法，都為後世的散文家、小說家、戲劇家所模仿。課本中的許多文章都是很好的範文，學生學了課文，可以模仿寫作，使學以致用。例如我教了鄭振鐸的《貓》一課，讓學生以另一動物為題模仿寫作，有很多學生仿寫很成功，把課文寫法轉化為自己的能力。雖然模仿是提高寫作能力的第一步，但不能一味地模仿，作文開始起步時，可以進行模仿，但入門後，必須脫離仿寫，走創新之路，追求自己的寫法，有自己的特點。
四、多說多寫，下筆成章
我們在日常生活中，碰到很多例子，有些學生很會說話，口若懸河，滔滔不絕，然而在寫作文時卻絞盡腦汁，寫不出多少內容來，究竟原因何在？因為在日常生活中「說」的機會較多，幾乎不費多少力氣，但「寫」的機會很少。光說不寫，怎能提高寫作水平呢？因此在寫作訓練時，我重在指導學生說練結合，多寫多練，並且，不但要說得好，而且要寫得好。我每教完一篇課文，就布置與課文相關的小作文訓練題，有時讓學生在課堂中完成，有時先讓學生思考，下課後再讓學生練習，要求寫在作文本上，有一些當為作業題去做，比如，讓學生寫出作文題的題眼及作文的提綱，有的則寫續寫部分，有的進行改寫訓練等等，經過多方面的訓練，寫作水平相應地得到很大的提高，學生寫作的情緒也日漸高漲，並自發地開展了寫作競賽活動。
五、多些表揚，少點批評
我們在批改學生作文時，無論寫得怎樣，都要首先給予肯定和表揚，畢竟都有其閃光點，有好的一面，在表揚之後，委婉指出不足之處，讓其知道作文的優點和缺點，這樣才能增強自信，提高寫作興趣，樂於多讀多寫，在作文中，有些學生的作文內容並不太好，但在用詞、造句方面有值得學習的地方，我們也要給予表揚和贊美，讓其產生寫作興趣，能夠勤讀多練。如果教師在評學生的作文時，批評的多，表揚的少，那無形中象潑了一盆冷水，使之對寫作文的熱情傾刻間消失，失去自信，增加了畏懼感，對提高寫作水平更加不利。
六、勤寫片段，多記日記
在平時的作文教學中，我常要求學生留心觀察，勤寫片段，多記日記，以及寫心得體會之類的小練筆。如在人物描寫方面，採取動景、靜景等多角度描寫訓練，並要求學生持之以恆，堅持不懈，平時勤寫片段，多記日記，把自己所見、所聞、所感淋漓盡致地表達出來，這不僅可以得到一種精神享受和樂趣，而且對提高寫作水平大有益處。因此，我在作文教學中，強調每位學生每天寫一則日記，大至一千八百字的篇幅，可以對時事發表看法和見解，小至遣詞造句。也可以是寫一段有關景物描寫和人物描寫的片斷，這樣，學生不但養成了愛寫日記的好習慣，而且經過一段時間的練筆後，素材積累豐富了，寫作水平也得到了較大的提高。
七、鼓勵創作，推薦發表
任何人要想學好一種東西，興趣是至關重要的。它是獲得知識、進行創造性創作的一種自覺動機，是鼓舞和推動學生創作的內在動力，也是提高寫作水平的重要途徑。因此我在作文教學中鼓勵學生進行創作寫出優秀作文進行發表。為了能寫出更多優秀作文，我首先讓學生留意身邊的人和事，記錄新人新事，從班內到校內，從課內到課外，從校園到社會，然後進行合理的選村和組村，寫出優秀作文，上送學校廣播室及學校報刊編輯小組，讓其優秀作文得以播出和刊出。這樣，會極大地刺激他們的寫作興趣，讓他們感到作文的份量，從而大大地提高了創作的積極性。總之，在作文教學中，只有激發學生的寫作興趣，才能使學生多讀多寫，提高作文水平，解決長期困擾語文界的一大難題。
C. 飛來的仙鶴大結局
《飛來的仙鶴》大結局是： 飼養員老賀為了讓小鶴丹丹能跟隨鶴群順利遷徙到南方過冬，他毅然決定自己開滑翔機引導丹丹，最終丹丹與鶴群匯合，成功南飛。而老賀也平安降落，與前來迎接的夥伴們緊緊相擁。
《飛來的仙鶴》是一部講述人與自然和諧共生的感人電影。影片中的小鶴丹丹因為受傷而失去了與鶴群的聯系，被好心的飼養員老賀收養並治癒。然而，隨著冬季的臨近，丹丹必須跟隨鶴群遷徙到南方，否則將面臨生存危機。
老賀深知丹丹對鶴群的重要性，也了解鶴類的遷徙習性。為了讓丹丹能夠順利找到鶴群並南飛，他決定親自駕駛滑翔機，在空中引導丹丹。這一過程中，老賀不僅面臨著技術上的挑戰，還要克服惡劣的天氣條件。
最終，在老賀的不懈努力下，丹丹成功與鶴群匯合，並在鶴群的帶領下開始了南遷之旅。而老賀也順利降落在預定地點，與前來迎接的夥伴們相聚。這一幕不僅展現了人與自然的和諧共生，也傳遞了人類對於保護野生動物的堅定決心和無私奉獻精神。
《飛來的仙鶴》的大結局是一個溫馨而感人的故事，它告訴我們，只要人類用心去關愛和保護自然，就一定能夠與動物和諧共處，共同創造一個美好的世界。
D. 十部必看的軍婚小說推薦
如下：
1、《這世界與他，我都要》 作者：蔣牧童
從年少時的仰望，到一起攜手海上救援。
荷爾蒙爆棚行走的A兵哥哥vs可奶可颯磨人精，軍旅文，女追男，7歲年齡差。女主是急診科醫生，年少的時候就暗戀男主，一直努力的追趕男主，努力走進他的世界。男主就一直以長輩和自己的職業原因拒絕她。
再一次救援中，倆人重逢，後來男主真香追妻，整篇文還是很甜的。最喜歡的是他們對於理想的堅持，軍人對祖國的熱愛以及忠誠。餘生，你是我的信仰。
E. 求推薦好看的言情小說，不要太經典的，不要傻白甜的女主。
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《秀麗江山》
《獨步天下》
《春秋大夢》
《銀色十字夢》
《妙不可言》
《愛你，就算全世界與我為敵》
《十年一品溫如言》
《被遺忘的時光》
《狐仙記》
《南風過境》
《詢君意》
求推薦好看的言情小說！ 最好是古代的，不要傻白甜，不要太沉重的，不要男主虐女主的，不要女強（可
古代的記得何以長恨復相思不錯 他的小說都很棒 想來枕上書啊十里桃花什麼的應該都看過就不推了
求推薦好看的言情小說！不要穿越不要太低俗。
微微一笑很傾城
杉杉來吃
何以笙簫默
花千骨
三生三世系列
好看的言情小說，不虐，女主不是傻白甜
三生三世十里桃花。十年一品溫如言。微微一笑很傾城。不負如來不負卿。在遺忘的時光里重逢。一路上有你腹黑律師太危險。（這個不要被名字所騙）軍裝下的繞指柔,你是我的翅膀,幸福不脫靶，他來了請閉眼.親愛的弗洛伊德,如果蝸牛有愛情，美人為餡，你和我的傾城時光，莫負寒夏，他與月光為鄰，獨家佔有，你好舊時光，最好的我們，暗戀橘生淮南，那些回不去的年少時光，喜歡，知返 ,聽風 情淺，與狼共枕。錦荷記。一厘米陽光。心悅君兮。君生我已老，不配 ，雲胡不喜，那村那人那傻瓜，夏有喬木雅望天堂,我的鴕鳥先生。擁抱我吧葉思遠。那個不為人知的故事,繁簡，九州覆，笑傾三國。這本挺不錯，女主不是貂蟬。鳳囚凰,獨步天下,傾城帝師，一時沖動七世不祥，曾許諾，華燈初處起笙歌，等你的星光這個不錯，還有好多一時想不起來，上面有虐的，但結局好，我不太喜歡傻白甜女主。
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