狐狸與糖果小說免費閱讀

㈠ 言情小說推薦

《誰把流年暗偷換》

前世今生，纏綿千年。
只道是……浮生若夢，為歡幾何？人生之於人也。

那一天，她醒在陌生的軀體里，遺失記憶，恍若隔世。
那一年，迷途春日裡與他相遇……
薄霧如紗，欲留且往。
「你為何不認我？」
「我不是你娘子。」
「娘子說什麼便是什麼。」
呵，這山水畫里走出來的神仙般的男子竟是個情痴。
她惻隱，便甘心作了那鏡花水月，解他憂思。
日後，於萬人景仰中，他漠然與她擦肩。
大病終愈。而她，終究不是他的娘子。
一首引魂曲，他吹奏了三千年，喚不回寒玉床上的人兒。
她卻在不同夢境，顛沛流離。
直至苦無涯里一盞青蓮燈，融解雪藏的記憶。
那一年，他是誤入迷局的上界主公，她是凡間落寞的公主。
那一夜，他滅了眼前的燈火長龍，扼住她喉嚨，醉語，你們凡人果然不能輕信……
人間多少事，上界已千年。

《一隻小妖出牆來（原名：風妖）》作者:赤焰冷
【內容介紹1】
膽小貪吃的豬妖遇上了腹黑的半神。
半神說：烤肉去。
豬說：你在逼我同族相殘。
豬遇到了早產的魔。
魔說：丫頭過來。
豬捂住眼往反方向走：我沒看到，什麼也沒看到。
豬還遇到了精神分裂的道士。
道士紅著臉說：小妖我給你擦擦口水。
豬張嘴就上去咬一口：你晚上竟然拿那把破劍追殺我，我咬，咬死你。
最後豬遇到了她的劫。
半神說：那也是我的劫。
魔說：丫頭我會保護你。
道士說：早註定的又如何？
豬只看著半神說：我累了，想回家。

【內容介紹2】
半神風畔無意間收了只只知道吃、天真懵懂的豬妖陳小妖，從此開始了一起捉妖的旅程。風畔在-次捉妖途中，受了重傷，墜入陰間，於是在陰間遍地的彼岸花田裡他找回了自己，前世的記憶。
原來，半神的前世愛上了迷糊、可愛的陳小妖。風畔不惜違抗天命與她在一處山間廉守，卻無法違抗小妖體內對立的神的威脅，最終他只能無奈地封住了陳小妖的記憶，獨自嘗盡了半世的相思。
然而這一世他和陳小妖註定要相遇，當集滿一千隻妖的妖力時，就會喚醒她體內的神，而陳小妖的魂魄會就此消失，因為她是魔。記憶已經找回，前世的情緣未斷，風畔到底是喚醒神還是讓身為魔的陳小妖繼續活著與在他一起？

仗劍一笑踩蘑菇

【文案】
世間六界，分為神，魔，仙，妖，人，陰。
人界有個天衍山，山上有個斷魂崖，崖邊有個小土堆，土堆上有顆常青樹，樹下有一朵……靈芝。 剛有了一點神識，又干，又癟，又膽小的靈芝。每天看到人便驚惶的閉上眼默念：不要抓我燉湯，不要抓我燉湯……
「好醜的蘑菇。」人蹙了蹙眉，離開了。
……
這一度成為小靈芝在斷魂崖其它靈物中的笑柄，直到有一天，一道白光從天而降，直接讓她省了五百年的道行坐地成人，化為粉嫩嫩的小嬰兒，被人抱起。

「斷魂崖哪來的嬰兒？」人很奇怪，卻不明所以，一瞥之下不見了那朵醜醜的蘑菇，笑道：「如此……你便叫古小蘑吧。」

古小蘑？小蘑菇？

奶奶的，原來轉了一大圈，她仍是干癟的蘑菇一朵。

~《重紫》 蜀客的新文

煽情版文案：

「小蟲兒，你不會喜歡這樣的日子，一定不要成魔。」
可是大叔不知道，除了她自己，所有人都要她成魔

「你從來都不信我。」
不是不信，是別的他負不起，能負的只有她

「要我原諒你么，除非南華山崩，四海水竭。」
當他終於張臂朝她走來
她只是笑，沒有喜悅，沒有期待，只是站在那裡笑。

兩生師徒,三世成魔,滄海桑田,問情深情淺,愛多恨多?不如鬧他個南華山傾,四海水竭,何計來生仙與魔

最怕回首,晴空碧月,歸去也,相擁一刻,此心向長河

若星璨,恨逐波
有人把《落花》歸入仙俠，其實不準確，這部才是真正的仙俠。仙俠文過來過去無非就是幾個稱謂，且不表。（閱讀時可開音響，偶爾章節有背景樂）
有讀者說寫師徒吧萌師徒，於是乎，此文有了白衣仙人師父；朋友說寫師兄吧萌師兄，於是乎，此文有了溫柔師兄別扭師兄；又有小姑娘說寫大叔吧萌大叔，於是乎，此文有了美貌大叔；我說既然是仙俠，怎能少了大反派魔族，於是乎，此文內有了暗黑魔君；此文稱言情，惡毒女配已成必備角色，於是乎，此文有了惡毒女配；
——於是乎，此文狗血了。

他，來自火星》作者:飯卡
一本玄幻文吧~~~
文案：

在距銀河中心10萬光年的獵戶座旋臂上
有一顆非常非常渺小的、幾乎完全不引人注意的藍色小行星
就在這顆完全無足輕重的小行星上，生活著一個完全無足輕重的雌性地球人類
有一天，地球被外星人佔領了……
原來平凡的地球少女漫漫竟是佔領方——狄肯星第一王子卡修的「命定之人」，史上最浪漫的星際戀情就此展開。
經過一場童話般的婚禮，漫漫嫁給了卡修。卡修溫柔體貼，盡心盡力惡補地球知識來配合漫漫，兩人婚後的生活處處充滿驚喜。不久，星球大戰開始，卡修加入戰斗。在離別之後，漫漫發現她愛上了王子。然而，就在她意識到這一點，想要對卡修說出心裡話時……

三千鴉殺》作者:十四郎

文案：

她色厲內荏，嚴詞厲拒：你就是得到我的人，也永遠別想得到我的心！
那人渾不在意，淺淺一笑：我只要你的人，誰說要你的心了？
**
她抱著大腿，嚎啕大哭：大人！求求你！我願意獻身！
那人專注看著手上的書，心不在焉：你想獻，大人我卻不想要了。

《沉香如屑》
一千年前 曾年少曾心動
生死場，夜忘川，黃泉道
再刻骨銘心的愛恨也在千年流淌的忘川水中冷卻
沉香馥郁剩下的香屑卻已冰冷、破碎
一千年後 循著仙魔大戰的遺蹤
找尋四件遺失的上古神器
當年分開再聚首
有仇的報仇無仇的敘舊。。 。
有情的終得所願
無情的自有報應
為應淵獻出半顆心
為餘墨獻出一百年
均無憾 回報也不同

上述大多的仙俠文我也沒看過，據說《重紫》很好看....話說最好看的仙俠文就是《花千骨》那個虐呀！那個白字畫呀！！！然後就是唐七的《三生三世1十里桃花》 《華胥引》 十四郎《三千鴉殺》《琉璃美人煞》《香蜜沉沉燼如霜》 《銷魂殿》就是師徒，但我覺得寫的莫名其妙....其實有很多都是仿 花千骨 ...看多了就知道啦 還要個《 脫骨香》也是果果的文 重點推薦《重紫》《沉香如屑》

㈡ 先聲奪人寫作文

1. 用先聲奪人寫一篇兔子的作文300字

當表弟把你抱回來時，我有多歡喜！你那滴溜溜的小眼睛總是很頑皮地打量著四周，那神情是有多麼可愛啊。

我和表弟把你視為掌上明珠，希望你可以悠閑地享受著我們的愛，可惜你不是一隻乖乖安靜的兔子！捉迷藏是你的最愛，當我貓著腰在家裡小心翼翼地翻箱倒櫃時，你早已在陽台悠哉游哉地啃著你愛吃的菠菜，我氣急敗壞地出現在你面前，你只掀開眼簾掃了我一眼，繼續你的美餐。你說，我該拿你怎麼辦呢？我最近看了一篇名叫《狐狸的糖果》的小說，裡面的狐狸最終離開了小志。

你也是這樣不聲不響地離開了我和表弟。你知道嗎？你走了以後，表弟哭了很久呢。

你為什麼要走呢？你是不喜歡我們了嗎？你不是最愛在我懷里睡覺嗎？到了天國，有沒有舒服的床讓你睡覺呢？如果時光可以倒流，我一定會好好照顧你，一定不會讓你死去，你睡得那麼安穩，可你知道嗎？我是多麼自責。不要怪我，你給我們帶來了太多太多的快樂，可我，除了菠菜，我還能給你什麼？都怪我太笨了，那天晚上，如果不是我執意要塞一些棉絮和紙到你的小窩里，說。

2. 怎樣才能寫出先聲奪人的作文開頭

【怎樣才能寫出先聲奪人的作文開頭】 在閱讀高分作文、滿分作文的時候我們會有這樣的發現：這些高分作文、滿分作文幾乎篇篇都有一個先聲奪人的作文開頭，它們或因語言優美而令人「一見鍾情」，或因形式新穎而給人留下了很好的「第一印象」，的確，這些作文的成功與它們有著密切的關系。

那麼，怎樣才能寫出先聲奪人的作文開頭來呢？ 方法一：巧設懸念 巧設懸念式的開頭多適用於記敘文體。請看下面的例段： 例1.爸爸有一個日記本，上面寫滿了密密麻麻的字，由於他總是隨身攜帶：我和媽媽總是無緣「見識見識」裡面的內容。

（優秀作文《爸爸的日記本》） 例2，早就想到革命聖地延安去看看了，不為別的，只為了尋找一個「答案」……（優秀作文《西行漫記》） 在例1中，日記本里到底「記」的是什麼、爸爸為什麼要「隨身攜帶」、「我和媽媽」為什麼總想「見識見識」等，就是作者巧設的懸念，而在例2中，為什麼「早就想到革命聖地延安去看看」、「我」要尋找的是一個什麼「答案」等，也是作者巧設的懸念，從一定意義上講，正是因為有了這些巧設的懸念，一開始就抓住了讀者想看個究竟的好奇心，並吸引其全身心地參與，作文得高分也就是很自然的事情了。 方法二：善用對比 善用對比式的開頭，既適用於記敘文體，也適用於議論等其他文體。

請看下面的例段： 例3.人都說「師徒如父子」，人又說「子不言父過」。老師，對前一句話我舉雙手贊成，因為您對我的教導、您給我的愛實在是太多太多了，您就像一個父親那樣呵護著我們；對後一句話我卻不敢苟同，父輩們說錯了話、做錯了事，做子女的不提醒誰提醒？難道就任其錯下去？老師，您別生氣，今天我想說說您的「過」。

（優秀作文《老師，我想對你說》） 在例3中，作者先是對「師徒如父子」、「子不言父過」等傳統觀點進行了簡要分析和評價，然後把自己即將要做的事情——今天我想說說您的「過」（文章的重點內容）和盤托出，顯然，這組由傳統觀點和「我」即將要做的事情所構成的對比，既吸引了讀者的目光，引起了他們的關注，又讓其對文章重點內容有了大致的了解。 方法三：展開聯想 展開聯想式的開頭既適合於寫人敘事，描寫景物，也適合於抒 *** 感怎樣才能寫出先聲奪人的作文開頭怎樣才能寫出先聲奪人的作文開頭。

請看下面的例段： 例4.如果說春天是綠色的萌芽，那麼，夏天則是綠色的海洋。那蓬勃的綠，茂盛的綠，浸染周身的綠啊，能讓你感受生命的豐富多情和靈魏的美麗純凈。

明媚的夏日裡，去了一趟享有「中國林都」美譽的伊春，使我再次領會了綠色的內涵。（優秀作文《生命中那蓬勃的綠》） 在例4中，作者由眼前的綠、身邊的綠，而聯想到了「生命的豐富多情和靈魂的美麗純凈」，文中的「春」、「夏」已經不是單純的季節詞彙，「那蓬勃的綠，茂盛的綠，浸染周身的綠」也已經不是單純的自然色彩，就連作者所說的「綠色的內涵」也為大家留下了無限的想像空間。

毫無疑問，讀著這樣優美的文字，讀者也會情不自禁地展開聯想的翅膀，去急切地感受並盡情享受「生命中那蓬勃的綠」 方法四：抒發感情 抒發感情式的開頭既適用於記敘文體、議論文體、應用文體，更適用於抒情文體。請看下面的例段： 例5.收藏友情，收藏的是春的萌動，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的沉寂。

（中考佳作《收藏友情》） 例6.緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月；夢，又讓我與你分道在烈日吐炎的六月。朋友，在與你相處的四個春去秋來的日子裡，是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發現了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓虛心駕馭。

朋友，我要說聲謝謝你。（中考佳作《朋友，我要說聲謝謝你》） 在例5中，不是物質層面的「收藏'不能寫、不值得寫，實在是精神層面的「收藏」更引人、更容易寫出新意，更何況「友情」這樣一個容易喚起同齡人感情共鳴的內容！在例6中，既有對因緣相識的慶幸、因夢分道的無奈和對四年相處的美好回憶與滿足，更有「朋友，我要說聲謝謝你」這樣的直抒胸臆，這個開頭既為全文確定了抒情基調，又引起了讀者感情上的共鳴。

方法五：特寫鏡頭 特寫鏡頭式的開頭多適用於記敘文體和抒情文體 怎樣才能寫出先聲奪人的作文開頭素材庫。請看下面的例段： 例7.在我的相冊里，有這樣一張照片：背景是一望無際的大海，腳下是松軟的海灘；站在左邊的是一個女生——我，站在右邊的是一個男生——他；我昂著頭，微閉著眼，正張開雙臂，像是要把太陽、天空……擁進懷里，他目光深邃地看著遠方，左手叉腰，右手正在指點著什麼。

（中考佳作《一張照片》） 在例7中，照片上的內容就像一個不斷推進的特寫鏡頭，隨著鏡頭的推進。我們不僅看到了「背景」，看到了女生的「我」與男生的「他」站在一起，還看到了一些其他的「表情神態」、「舉止動作」等。

顯然，以這種獨特視角下的獨特感受、獨到經歷、獨特場景等來開頭，既很有新意，也很吸引人。 寫好作文開頭的重要性不言而喻，我們不僅要認真對待作文開頭寫作，還要精心設計作文開頭——通過寫好作文開頭來激活自己的作文思路，通過先聲奪人的作文。

3. 用先聲奪人寫一篇兔子的作文300字

當表弟把你抱回來時，我有多歡喜！你那滴溜溜的小眼睛總是很頑皮地打量著四周，那神情是有多麼可愛啊。我和表弟把你視為掌上明珠，希望你可以悠閑地享受著我們的愛，可惜你不是一隻乖乖安靜的兔子！捉迷藏是你的最愛，當我貓著腰在家裡小心翼翼地翻箱倒櫃時，你早已在陽台悠哉游哉地啃著你愛吃的菠菜，我氣急敗壞地出現在你面前，你只掀開眼簾掃了我一眼，繼續你的美餐。你說，我該拿你怎麼辦呢？

我最近看了一篇名叫《狐狸的糖果》的小說，裡面的狐狸最終離開了小志。你也是這樣不聲不響地離開了我和表弟。你知道嗎？你走了以後，表弟哭了很久呢。你為什麼要走呢？你是不喜歡我們了嗎？你不是最愛在我懷里睡覺嗎？到了天國，有沒有舒服的床讓你睡覺呢？如果時光可以倒流，我一定會好好照顧你，一定不會讓你死去，你睡得那麼安穩，可你知道嗎？我是多麼自責。不要怪我，你給我們帶來了太多太多的快樂，可我，除了菠菜，我還能給你什麼？都怪我太笨了，那天晚上，如果不是我執意要塞一些棉絮和紙到你的小窩里，說

4. 藏在心底的話（先聲奪人）作文,初三

藏在心底的話

爸爸媽媽在我小的時候就跟我說過一句話：「加油！」他們總在我困難的時候給我溫暖、力量與幫助。

在登紫金山時，我有點累，就不太想爬到山頂了，有點知難而退的感覺。此時耳邊回想起一句熟悉的話—加油！我聽了後自信大增，用盡了全身的力氣，使出了渾身解數，靠著一句平凡的話語，靠著自己頑強的毅力，最終登到了山頂，飽覽了美麗的風光，甭提有多開心了。

在學習上，我也經常聽到「加油」的話。題目做不出來了總會有點不耐煩的感覺，總是「鑽」不進去。實在想不出來，就想趕快放棄，或者草草抄個答案了事，就是沒有過程而已。這時，耳邊傳來爸爸的聲音：「不要放棄啊，仔細想想，說不定能想出來呢？加油！」平凡的話語，體貼的關懷，使我十分感動，便繼續想了下去，用耐心的心態，想出來了不少題目，最終受到了老師的表揚，心裡十分開心，心想：爸爸的那句話真管用，給了我不少信心和力量。

生活中有許多話，然而「加油」這句話一直藏在我的心裡，它時時刻刻激勵著我，催我前進。「加油」雖然只有兩字，但卻蘊含著父母的愛，給我自信，關愛，讓我堅強勇敢地做下去。

讓我們給自己「加油」吧！它將帶給你成功的喜悅！

5. 初三寫景作文的開頭如何先聲奪人

A怎樣寫好寫景作文的開頭（Kaiser3344傾情奉獻）

1、對比總起式。

例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜鬥雪的菊花。

2、歌詞、名句總起式。

例1：「沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……」每當聽到這熟悉的旋律，我彷彿看到那默默無聞、無私奉獻的小草。

例2 ：人們都說：「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳。」金秋十月，我來到夢寐以求的黃山。

3、開門見山總起式。

例1：我家養了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。

例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經100多歲了，真像一個飽經滄桑的老爺爺啊！我愛梧桐樹。

例3：我的故鄉就在被乾隆皇帝譽為「天下第一鮮」的南黃海邊的如東。那裡風景優美，物產豐富。

4、懸念式。

例1：蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什麼特別喜歡梧桐樹嗎？

例2：這是哪兒？我彷彿成了故鄉的陌生人。當年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……

5、激趣式。

例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉的特產，歡迎你到我們家鄉來。

例2：「千條線，萬條線，鑽進水裡看不見。」小朋友，你猜這是什麼？對，這就是我喜愛的雨。

6、抒情式。

例：我第一次看到大海，天空是那麼湛藍，大海的胸懷是那麼廣闊。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！

7、擬人抒情式。

例：啊！春姑娘來了，大地萬物在歡笑。春天，好一派迷人的風光。

8、倒憶式。

例：家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。

B怎樣寫好寫景作文的結尾（Kaiser3344傾情奉獻）

1、抒情式

例：啊！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花啊！我願所有的人品格都如你冰清玉潔。

2、總結式

例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛夾竹桃。

3、歌詞、詩句式

例1：看了這山這水，真是「舟行碧波上，人在畫中游。」

例2：「你出污泥而不染，全身奉獻一絲無悔。啊！……」荷花的這種品格引起了多少人的贊賞。

4、聯想贊美式

例：我贊美凌寒獨自開的梅花，更贊美堅貞不屈，純朴高潔的人。

5、隨想式

例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹，我什麼時候也能像它一樣呢？

6、自然意境式

例：夕陽獻出了最後一絲余輝，笑著離開了。然而，明天朝霞又會冉冉升起……

7、回味式

例：我時不時留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點摔個筋斗。故鄉的柿子林如此地誘人。

8、自然總結式

例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。

【總結】：開頭結尾可以說有一定格式，也可以說沒一定格式，用心去揣摩，順其自然，扣住讀者心弦就行。