網路小說能看嗎
1. 網路小說是不是真的對人有極大的危害啊！我們應不應該
對，身為資深網路小說讀者，如果你是個沒有強大意志力的孩子，我真的會說，放下吧，別看，沒什麼好的。
想要積累，去讀讀那些名著，那些是無數前輩幫你選好的好書，不用你費勁巴拉地找資源到處搜，你會了解很多不一樣的世界和人生，但是那些都是有血有肉，不像言情玄幻這樣的有金手指，但是也會有刻骨銘心的情誼，盪氣回腸的情節，值得。
實不相瞞，距離高考69天，面對壓力重荷，短短四天，我又重墜谷底。「精神鴉片」，就是我對它最本質的認識了。我現在只有痛恨自己，與大腦多巴胺看小說的愉悅和輕松進行痛苦抗爭。我很懂高考意味著什麼，但是就是放不下。
不要想著淺嘗輒止，千萬不要。有這些時間，值得你去干更有意思的事情。去學個舞，學個新樂器，運動運動，都很好。
我十分希望，在我小學六年級熬夜看小說的第一個晚上，就有人能夠對我說下這些話，但是沒有。所以我希望，如果你能夠看到，當機立斷，馬上離開這精神鴉片。不要以為找到很厲害的同好，就覺得看網路小說其實沒什麼。人家付出的遠比你多而已。而你本有的微弱可能性，也被耗在了看小說上。那……就不用多說了。
我看很多人說，看網路小說不會毀人。的確不會，只是個網路小說而已，精神法術攻擊。但是我個人認為，如果真的設想把一個人拿來看小說的時間不遺餘力地去干一件你愛好並且有積極影響的事情，那麼至少不說馬上翻盤成為人生贏家，比現在生活得樂更好肯定是有的，對不對？
所以，無論是大朋友還是小朋友，如果有幸能讓你們看到我的這段悔恨的話，就請能放下就馬上放下。不要讓它腐蝕你本應光輝燦爛的一生。
注：1.上文提到的小說都緊緊指無腦愛情、無腦玄幻之類，不攻擊任何寫得好的。是發自肺腑，任何有關網路小說，我都不推薦看。會上癮，很嚴重。2.可能有錯別字，語病，因為打得太匆忙，請見諒。3.以上僅僅代表我個人的觀點，如果不認同您可以留言但是我不會一起討論。文明就好。
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3. 網路小說是好是壞
個人感覺網路小說隨便看看還是可以的，但不要沉迷其中。
一些網路小說中的語法、描寫方式以及內容都不是十分的健康和正確，甚至有暴力傾向、極端思想、或偏向於邪淫。
所以尤其是中小學生最好還別以網路小說為主，還是看自己該看的教科書或國內外的有名著作吧。
不管是什麼年齡段的人、也不管是什麼類型的小說，一旦因此而影響到學習、工作和日常生活，那麼這類小說就失去了其本身的意義了。
外加現今的中小學生過度的早熟，外加世界觀和社會觀沒有完全形成，所以對於這些處於是非邊緣的事物還是不要讓他們過多接觸乃至不要接觸為好。
4. 看小說犯法嗎
具體分一下情況，如果看盜版網路小說，從民事責任的角度來講，這種情況並不侵權，也可以說是不違法。在法律規定當中，對於看盜版網路小說很難說構成犯法，應該看盜版網路小說從什麼途徑出現的，用於什麼用途，如果是用於謀取非法利益進行銷售的，毫無疑問是屬於犯法的。看一種行為是否違法，就是要看這種行為是否落入著作權權利控制的范圍，看盜版網路小說並沒有侵害著作權的任何一種權利，不構成違法。但是如果出賣盜版小說就侵害了著作權人的發行權、製作盜版書則侵害了權利人的復制權。盜版是指在未經版權所有人同意或授權的情況下，對其復制的作品、出版物等進行由新製造商製造完全一致的復製品、再分發的行為。在絕大多數國家和地區，此行為被定義為侵犯知識產權的違法行為，甚至構成犯罪，會受到所在國家的處罰。那麼賣盜版電子書犯法嗎?答案是犯法的，不僅犯法，情節嚴重的甚至可能構成犯罪。在法律規定當中，對於購買盜版書的行為很難說構成犯法，主要應該看購買盜版書用於什麼用途，如果是用於謀取非法利益進行銷售的，毫無疑問是屬於犯法的，
拓展資料：小說的定義是？
小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。人物、情節、環境是小說的三要素。情節一般包括開端、發展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環境包括自然環境和社會環境。小說按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型小說（小小說）。按照表現的內容可分為神話、仙俠、武俠、科幻、懸疑、古傳、當代等。按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。
法律依據：《中華人民共和國刑法修正案》二十、將刑法第二百一十七條修改為：「以營利為目的，有下列侵犯著作權或者與著作權有關的權利的情形之一，違法所得數額較大或者有其他嚴重情節的，處三年以下有期徒刑，並處或者單處罰金；違法所得數額巨大或者有其他特別嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金：
（一）未經著作權人許可，復制發行、通過信息網路向公眾傳播其文字作品、音樂、美術、視聽作品、計算機軟體及法律、行政法規規定的其他作品的；
（二）出版他人享有專有出版權的圖書的；
（三）未經錄音錄像製作者許可，復制發行、通過信息網路向公眾傳播其製作的錄音錄像的；
（四）未經表演者許可，復制發行錄有其表演的錄音錄像製品，或者通過信息網路向公眾傳播其表演的；
（五）製作、出售假冒他人署名的美術作品的；
（六）未經著作權人或者與著作權有關的權利人許可，故意避開或者破壞權利人為其作品、錄音錄像製品等採取的保護著作權或者與著作權有關的權利的技術措施的。
5. 為什麼語文老師要求多看名著，不讓看網路小說
作為一名一線語文老師，我想和大家來談談為什麼要讀名著。
1、打個比方來說，快餐好吃，但還是米飯面條管飽。
這一點我深有體會，我上初中的時候背文言文，我們偷懶不背，當時我的語文老師說：上學時期記住的東西是一輩子的。當時我們還不以為然，到現在發現真的是！所以，能不能抓住學習階段去廣泛閱讀，也是很多人成年後認知形成差距的主要原因。
因而教育部在課程標准里對於每個階段的學生應讀的數目和篇目都做出了羅列，每個學期語文老師也一定會給孩子們推薦，如果能夠按要求讀完，絕對有助於學生的學習和成長。
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6. 看網路小說真的很不好嗎
閱讀網路小說作為一種休閑放鬆的方式，在本質上與看電視打游戲沒有什麼區別，所以並不是一件不好的事情。但是我們一定要把握好閱讀網路小說的質量和數量，不要影響到自己正常的工作和生活。
所以我閱讀質量上乘的小說會使你寫作水平和思維能力都得到提高。把握好閱讀時間，也會讓你的身心都得到放鬆，也不會有什麼危害。
7. 為什麼老師都不允許學生看網路小說
第一，網路小說中的內容比較駁雜，是不利於當時我們學生健康發展的。在學校的教育中，老師更希望學生往健康的思想方向發展，而在網路小說中，充斥著許多不利於學校教育的思想和文化。當時我們還是學生，如果讀了太多的網路小說，老師擔心我們會難以安心學習，因此在學校是嚴禁看網路小說的。至於小說中提到的一些東西，以後我們到了社會上自然能夠了解，在學校只需要安心學習就好了。
第二，老師鼓勵我們多看名著，是因為名著是老祖宗傳下來的東西，具有很深的文化底蘊和內涵，我們能夠從中學到很多知識，明白很多人生道理和哲學。當然，那些文學名著更有利於語文老師教學，我還記得高中的時候我對《紅樓夢》和《三國演義》都比較感興趣，經常受到我們語文老師的表揚，我的很多作文還經常作為範文在班級上閱讀，那時候真得是很開心的。
第三，老師鼓勵看名著，名著就一定好嗎？老師反對看網路小說，網路小說就一定有害嗎？其實，名著不一定就好，網路小說也不一定就不好。在很多名著中，比如《紅樓夢》，裡面就充斥著許多壞的思想，不健康不文明的東西也是有很多，而且學生長期痴迷於《紅樓夢》《三國演義》，也同樣會影響學習，不利於學校的教育。而許多網路小說同樣傳達給了我們很多健康的理念，所以不應該被語文老師一棒子打死。