小说鹤群结局
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B. 写作问题
一、细致观察，追求真实
什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名的作家福楼拜为师，一天，他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来”。于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察、认识、练好观察这一基本功。从此，他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。所以学会观察是提高写作水平的第一要素。我在多年的教学中，常听一些学生说：“我就怕作文，一拿起笔起来就头疼，总学得没东西可写”。有的干脆说：“我不知道该写什么，从何写起。”有的作文虽然也交上来，但是仔细一看，生搬硬套的多，甚至瞎编一些内容，空洞无物，脱离实际。为什么造成作文难写呢？总的来说，就是缺少观察，没有真实感，因此无从下笔。如何改变这种现象呢？我认为，首先要学会观察。我在教初中语文第三册阿累写的《一面》这篇课文时，指出作者阿累在描写鲁迅外貌时，五次写了他的“瘦”。其中三次是从远到近更清楚，更细致地写出外貌特征。为什么作者对鲁迅的外貌特征写得那么传神，那么典型呢？主要是作者善于细致的观察，内心有独特的感受。所以，我指导学生进行写作训练时，非常重视观察，重视写真实内容。因此，每个星期的作文课，我都利用一定的时间带学生走出课堂，进行实地写作，有时在校园里观察校园植物，观察竹子、树木、花草，有时在周末时间到野外参观，进行野外写作，领略秀美的自然风光。经过这样的训练，不但激发了学生写作兴趣，积累丰富的题材，写出真实内容，而且能陶冶道德情操使学生得到美的享受。
二、积累素材，学而致用
在教学中，碰到有不少的学生平时很少看课外书，特别是语文课外阅读方面的书籍，有的甚至除了课本之外，没有一本课外阅读材料，很少看书读报，写作的知识贫之，甚至连句子都写不通顺，写作文时想一句写一句，感到无话可说，无物可写。或者刚开了个头，敷衍了几句，就草草收场。内容空泛，不知所云，因此对作文望而生畏。为了能改变害怕作文的现象，做到出口成章，下笔成文，平时要多进行阅读，多积累写作素材。正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百篇，其义自见。”书读多了，才能博古通今，写起文章来，才胸有成竹，得心应手。但是经验告诉我们，仅仅靠多读是不够的，“唐宋八大家之一的韩愈曾说：”“学以为耕，文以为获”。这是说阅读是写作的先导，没有读的“耕耘”就没有写的“收获”。所以在强调学生读书的基础上要对所读之书进行熟读精思，融会贯通。积累素材，让它成为自己写作的“活水源头”，并学会运用，使作文内容应笔而生，有如涌泉，滔滔不绝，内容充实有力。
我们所学的课文有许多范文都是作者对人物或动物细致观察写下来的真实素材。如《一面》中对鲁迅的描写，《鹤群翔空》中的鹤群飞翔姿态的描写，鹤鹰搏斗的场面的描写，只要认真阅读，积累素材，就能变为自己有用的东西。此外，除了从书本中积累素材外，可以从日常生活中积累，比如，就人新事的出现，各种有益的宣传，自然现象，社会新闻，国际时事等等这都是极好的素材，只要注意这方面的人和事，自然就会有丰富的素材，这样写作起来，就能妙笔生花，得心应手，运用自如。
三、提倡模仿，培养兴趣
模仿是借鉴的一种形式，但模仿不是简单的照搬，应当是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强，有法可循，既降低了写作的难度，又收到明显的效果。对于写作水平不高的学生，应积极提倡模仿和借鉴范文，逐步培养写作兴趣，使之循序渐进地沿着写作的道路走下去，逐渐地提高写作能力。即使刚开始时的机械模仿，也应加以表扬和肯定，使他们产生写作的兴趣和欲望。历史上有许多文学家也曾模仿古人写作，成为一代风范，如王勃的名句“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”就是从庾信的“落花与芝盖齐飞，场杨柳共春旗一色”脱化而来的。又如历史上左丘明的《左传》、司马迁的《史记》他们的写法，都为后世的散文家、小说家、戏剧家所模仿。课本中的许多文章都是很好的范文，学生学了课文，可以模仿写作，使学以致用。例如我教了郑振铎的《猫》一课，让学生以另一动物为题模仿写作，有很多学生仿写很成功，把课文写法转化为自己的能力。虽然模仿是提高写作能力的第一步，但不能一味地模仿，作文开始起步时，可以进行模仿，但入门后，必须脱离仿写，走创新之路，追求自己的写法，有自己的特点。
四、多说多写，下笔成章
我们在日常生活中，碰到很多例子，有些学生很会说话，口若悬河，滔滔不绝，然而在写作文时却绞尽脑汁，写不出多少内容来，究竟原因何在？因为在日常生活中“说”的机会较多，几乎不费多少力气，但“写”的机会很少。光说不写，怎能提高写作水平呢？因此在写作训练时，我重在指导学生说练结合，多写多练，并且，不但要说得好，而且要写得好。我每教完一篇课文，就布置与课文相关的小作文训练题，有时让学生在课堂中完成，有时先让学生思考，下课后再让学生练习，要求写在作文本上，有一些当为作业题去做，比如，让学生写出作文题的题眼及作文的提纲，有的则写续写部分，有的进行改写训练等等，经过多方面的训练，写作水平相应地得到很大的提高，学生写作的情绪也日渐高涨，并自发地开展了写作竞赛活动。
五、多些表扬，少点批评
我们在批改学生作文时，无论写得怎样，都要首先给予肯定和表扬，毕竟都有其闪光点，有好的一面，在表扬之后，委婉指出不足之处，让其知道作文的优点和缺点，这样才能增强自信，提高写作兴趣，乐于多读多写，在作文中，有些学生的作文内容并不太好，但在用词、造句方面有值得学习的地方，我们也要给予表扬和赞美，让其产生写作兴趣，能够勤读多练。如果教师在评学生的作文时，批评的多，表扬的少，那无形中象泼了一盆冷水，使之对写作文的热情倾刻间消失，失去自信，增加了畏惧感，对提高写作水平更加不利。
六、勤写片段，多记日记
在平时的作文教学中，我常要求学生留心观察，勤写片段，多记日记，以及写心得体会之类的小练笔。如在人物描写方面，采取动景、静景等多角度描写训练，并要求学生持之以恒，坚持不懈，平时勤写片段，多记日记，把自己所见、所闻、所感淋漓尽致地表达出来，这不仅可以得到一种精神享受和乐趣，而且对提高写作水平大有益处。因此，我在作文教学中，强调每位学生每天写一则日记，大至一千八百字的篇幅，可以对时事发表看法和见解，小至遣词造句。也可以是写一段有关景物描写和人物描写的片断，这样，学生不但养成了爱写日记的好习惯，而且经过一段时间的练笔后，素材积累丰富了，写作水平也得到了较大的提高。
七、鼓励创作，推荐发表
任何人要想学好一种东西，兴趣是至关重要的。它是获得知识、进行创造性创作的一种自觉动机，是鼓舞和推动学生创作的内在动力，也是提高写作水平的重要途径。因此我在作文教学中鼓励学生进行创作写出优秀作文进行发表。为了能写出更多优秀作文，我首先让学生留意身边的人和事，记录新人新事，从班内到校内，从课内到课外，从校园到社会，然后进行合理的选村和组村，写出优秀作文，上送学校广播室及学校报刊编辑小组，让其优秀作文得以播出和刊出。这样，会极大地刺激他们的写作兴趣，让他们感到作文的份量，从而大大地提高了创作的积极性。总之，在作文教学中，只有激发学生的写作兴趣，才能使学生多读多写，提高作文水平，解决长期困扰语文界的一大难题。
C. 飞来的仙鹤大结局
《飞来的仙鹤》大结局是： 饲养员老贺为了让小鹤丹丹能跟随鹤群顺利迁徙到南方过冬，他毅然决定自己开滑翔机引导丹丹，最终丹丹与鹤群汇合，成功南飞。而老贺也平安降落，与前来迎接的伙伴们紧紧相拥。
《飞来的仙鹤》是一部讲述人与自然和谐共生的感人电影。影片中的小鹤丹丹因为受伤而失去了与鹤群的联系，被好心的饲养员老贺收养并治愈。然而，随着冬季的临近，丹丹必须跟随鹤群迁徙到南方，否则将面临生存危机。
老贺深知丹丹对鹤群的重要性，也了解鹤类的迁徙习性。为了让丹丹能够顺利找到鹤群并南飞，他决定亲自驾驶滑翔机，在空中引导丹丹。这一过程中，老贺不仅面临着技术上的挑战，还要克服恶劣的天气条件。
最终，在老贺的不懈努力下，丹丹成功与鹤群汇合，并在鹤群的带领下开始了南迁之旅。而老贺也顺利降落在预定地点，与前来迎接的伙伴们相聚。这一幕不仅展现了人与自然的和谐共生，也传递了人类对于保护野生动物的坚定决心和无私奉献精神。
《飞来的仙鹤》的大结局是一个温馨而感人的故事，它告诉我们，只要人类用心去关爱和保护自然，就一定能够与动物和谐共处，共同创造一个美好的世界。
D. 十部必看的军婚小说推荐
如下：
1、《这世界与他，我都要》 作者：蒋牧童
从年少时的仰望，到一起携手海上救援。
荷尔蒙爆棚行走的A兵哥哥vs可奶可飒磨人精，军旅文，女追男，7岁年龄差。女主是急诊科医生，年少的时候就暗恋男主，一直努力的追赶男主，努力走进他的世界。男主就一直以长辈和自己的职业原因拒绝她。
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E. 求推荐好看的言情小说，不要太经典的，不要傻白甜的女主。
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《秀丽江山》
《独步天下》
《春秋大梦》
《银色十字梦》
《妙不可言》
《爱你，就算全世界与我为敌》
《十年一品温如言》
《被遗忘的时光》
《狐仙记》
《南风过境》
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古代的记得何以长恨复相思不错 他的小说都很棒 想来枕上书啊十里桃花什么的应该都看过就不推了
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三生三世十里桃花。十年一品温如言。微微一笑很倾城。不负如来不负卿。在遗忘的时光里重逢。一路上有你腹黑律师太危险。（这个不要被名字所骗）军装下的绕指柔,你是我的翅膀,幸福不脱靶，他来了请闭眼.亲爱的弗洛伊德,如果蜗牛有爱情，美人为馅，你和我的倾城时光，莫负寒夏，他与月光为邻，独家占有，你好旧时光，最好的我们，暗恋橘生淮南，那些回不去的年少时光，喜欢，知返 ,听风 情浅，与狼共枕。锦荷记。一厘米阳光。心悦君兮。君生我已老，不配 ，云胡不喜，那村那人那傻瓜，夏有乔木雅望天堂,我的鸵鸟先生。拥抱我吧叶思远。那个不为人知的故事,繁简，九州覆，笑倾三国。这本挺不错，女主不是貂蝉。凤囚凰,独步天下,倾城帝师，一时冲动七世不祥，曾许诺，华灯初处起笙歌，等你的星光这个不错，还有好多一时想不起来，上面有虐的，但结局好，我不太喜欢傻白甜女主。
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