言情现代小说妈妈的爱

❶ 作文，《我的妈妈》要表达我对妈妈的爱。

想起妈妈，我有无数事情可说，反而不知如何开头，只好远远的扯起。我长的据大家说是很像爸爸的，我自己倒不觉得，但我的头发又粗又黑又多，这一点毫无疑问的像妈妈。妈妈的头发这几年来掉的很厉害，但是看上去还是很浓密，这就是基数大的明证了。乾隆皇帝用纯金造宝塔放他老妈的落发，连孝心都是金光闪闪的，我这样的穷学生可学不起。人在外地上学，妈妈生日也无法回去煮一碗长寿面，大概也就能寒假回家时给妈妈染染头发。再早一些的时候，我有时还承担替妈妈拔白头发的任务，后来拔不胜拔，就在方法上与时俱进了。虽然我妈抱怨我不熟练，染得太慢，但她还是表扬我染得很好。这么说来简直有些伤感，这完全不是我的本意，不知何以至此。其实我妈妈很显年轻的，人家全不相信她有我这么大的女儿，对于这一点她在漫长的岁月里曾经多次带着不加掩饰的得意跟我和我爸转述，我稍大后就懂得立即奉上谄媚的附和，不过我爸就不会像我这么配合了。

我妈可不止是显的年轻，虽然她经常在家喊：老了老了，并列举各种证据，其实她的工作比年轻时还多还忙，人好像比年轻时还爱买爱穿新衣服。我爸就笑话说，“比女儿还爱打扮，*******(为尊者讳，此处略若干说法)^_^”,不过我妈是不会理会的。每每上街归来，不管多么疲劳，总有精神把灯都打开，在镜子前把新衣服试来试去，还要找出旧的搭配来搭配去，并对我赖在沙发上懒得去试衣服的行径极度鄙视，逼我要向她学习，换衣服出来给她看。这也就罢了，如果上班回来非常高兴，也多半是因为新衣服受到恭维赞美了，这种开心往往能持续好几天！就是谄媚如我，也忍不住公开嘲笑她的虚荣。我妈自己也不好意思地笑，但是拒不承认，说：“我这是热爱生活，不像你们两个懒惰无聊。”说实话，我经常觉得我妈是很好看的，但是这个感觉可能感情色彩太浓。不过既然我妈都能昧着良心说我是美女，那我自然也该投桃报李一下。
写到这里，想起一个童年印象来。我的童年过的非常混沌，只剩下些片断而已。我记得我妈有一件淡青色的丝绸衬衣，她穿着很好看，所以也常穿，后来越洗那青色就越淡的发白了。这个回忆的重点是，我小时候拉着妈妈的手，很喜欢偷偷把袖口上的那个扣子解开，把手伸进去摸她的手她的腕她的胳膊，那么温暖光滑丰腴，那种亲昵的抚摸的感觉真好。有一个印象就是她穿着这件青色的衬衣在街上走，我就又乱摸她，结果忘了她有没有阻止我，只记得她当时另一只手拎着给我买的糖。我也喜欢摸我外婆的手，她那时就已经老了，手上的皮松松的，触感不同，可是也很好。我小时候的比较结果是：妈妈的胳膊摸着更有弹性，更舒服。现在我还是喜欢摸妈妈的胳膊，把脸凑上去小狗一样蹭来蹭去的，不过我有点儿不好意思，所以比较克制，不比小时候肆无忌惮了。但是我就不记得我妈怎么温柔的抚摸过我，肚子疼的时候妈妈会给我揉揉，但是平时她就只喜欢乱掐我捏我，还说“嗯，真结实。捏着也有成就感。”太邪恶了！
我妈年轻的时候特别瘦，大学时一度连80斤都不到。一直到结婚还是很瘦，我爸爸也很瘦，我小时候也不爱吃饭，很瘦。我妈说，我小时候我们一家三口出去，人家的眼光都是充满同情的。-_-b…汗。为了我小时候不爱吃饭，我妈可是操尽了心，每天都要挑着花样做饭，为了吸引我吃饭，还把别的小朋友都叫到我家来请人家吃饭，希望造成大家抢的局面来促进我吃，各种开胃健食的药更不知试了多少。好在我小学三四年纪以后就慢慢变得很能吃了，现在我就很结实啦！如今我也不瘦，我妈妈也已经不可抑制的变胖了，爸爸的腰也要控制不住了，哈哈。经常听到我妈抱怨小肚子的问题，叫嚣着要减肥，吃饭时要克制，要运动，真是此一时彼一时啊。

我妈除了虚荣，还小资无比。而且还是那种欲小资而不得的小资，这太致命了。多年来的爱看爱情片，读言情小说，喜欢漂亮东西，长吁短叹，伤春悲秋，顾影自怜，附庸风雅，种种表现，我简直羞于描述，虽经我和我老爸无数冷嘲热讽，热情始终不改，庶几可用“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”形容。我妈这样一个敏感自恋并且酷爱抒情的女子，生不逢时，出身贫寒，错过了成为小资的最佳季节和土壤，事实上只曾做过80年代所盛产的文学女青年。其实80年代那种宏大的理想主义气质部分的与她的本性相违，所以最后她的文学女青年也做的比较业余。真是可惜了她对“优雅”“精致”“丰裕”“远方”“多情”“艺术”种种词语和它们背后所指向的一切的迷恋。为人女儿，我本不该这么刻薄，但是我妈是我见过的最可爱的伪小资，我对她的小资特质的亲切和热爱，是非为人女儿者体会不到的，所以我也就懒得表白了。

我的妈妈还很不讲道理。这一点在她和我爸吵架时表现的最为明显，其他时候属于偶尔露峥嵘型的。她的不讲道理和虚荣小资一样，是绝对不屑于掩饰的。例如在她和我爸争执的时候，我就必须站在她一边。小时候我还比较天真，还说：“我也得考虑你们谁说的对，才能决定帮谁啊。”结果我的妈妈给我当头一棒：“我要是对，还要你帮忙干什么！就是不管我对不对，你都站在妈妈一边，才能见出你和我亲！”——醍醐灌顶，受教受教。从此我才明白人和人交往时，特别是和女孩子交往时，有时也要尊重人家不想讲道理的权利。有的人对这一点明白的很晚，这就是没有家教或者领悟力太差的表现，因此吃亏那也是成长的代价了。我们家吵架的一般过程是很程式化的：1，我妈发难（总归是我爸做错了什么）——2，争吵——3，冷战若干小时——4，我百般游说我爸道歉（这时候要战略性地忽略谁的错比较多的问题），安抚我妈――5，我爸道歉，我妈摆架子，反复挑剔道歉的用词用语，犹如一个严苛的外交官6——我妈终于被我们两个逗笑——7，做饭，吃饭，恢复正常――8，余震，偶尔还提起一下表示不满。这种场面我不知经历了多次，所以遇到的时候全无害怕，偶尔厌烦，因为过程实在太相似了，结局一望而知，只能一边默默感叹他们两个没有创意，一边完成属于自己的那部分使命。步骤5是几乎永远没有例外的——大家都是学过概率论的人啊，你们想想…算是作为本段段首句的支撑句好了。另一点经验就是争论正义之所在有时是没有意义的，放下无谓的争执，在恰当的时候进行妥协，其理论依据在于收益大于成本，并被实践证明是推动事情向好的方向发展，避免拖延使双方受损的重要手段。这一重要的思想有人要通过血淋淋的历史事实或者冷冰冰的政治理论分析才能得到，还自以为是什么独得之秘，得意洋洋的讲来讲去。我可不相信他们是在没有争吵的家庭长大，所以不得不感叹某些“学人”大概面对生活这一伟大宝藏时缺乏理解力和总结力^_^。

上面提到步骤8——余震，这就是我妈另一个特点，小气小心眼的例证了。小心眼是我妈妈极少数平常就肯承认的缺点之一。像“我就是不讲道理”这种大实话，她就只肯在步骤5和6之间偶尔无心的说出。而虚荣和小资，她是不以之为耻的。据我妈自己供称她是从小就很小心眼的，很容易和小朋友生气，一旦生气就不理人家，巷子里遇到时正眼也不看一下，只斜斜的瞅着别处，差一点要撞到墙上去。像这种事情，我可从来没干过。她要不是爱生气，也不会和我爸发生那么多次没创意的争吵了。而且吵架的时候言词也很没新意，还总爱把很久之前的旧帐翻出来，都快能整理出段子了，虽然我不敢建议她模块化操作，但是对这种明显落入下乘的吵架不知腹诽了多少次。我当然很少跟我妈争执，几乎只有听训的份儿，但是有时也难免解释一两句。这种时候就形成一种类争吵的局面，显然，从来都是以我低声下气的求和来结束的。生气的时候不是没想过从此不理她了，但是我从小就非常有理性，考虑一下我能不能一辈子不和妈妈说话呢？显然不能也没有必要。那么坚持三个月不说，和坚持三天不说，和现在就去求和有什么区别？难道能指望她主动示好吗？所以我虽然很多时候并不认同她的意见，但是总是抱着委曲求全，大局为重的良好心态迅速打破僵持，在表面上放弃自己的看法。在这一点上我比我爸爸要识时务的多。所以我妈承认自己在三点上不如我，不如我大度，不如我狠心，不如我有定性.

❷ 24.诗两首的中心思想是什么七年级上册

诗两首

【学习指导】

母亲是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。母爱是人类情感中最崇高、最美好的。现在请你设想向母亲表达爱意的方式，然后以“妈妈，我想说爱您”为题，说一段话。今天，我们一起来欣赏表达母子之间亲密感情的诗文——《金色花》和《纸船》。

【学习目标】

1．把握诗文基调，有感情朗读诗文，感悟诗歌的思想感情。培养鉴赏诗歌的能力。

2．体验人间至爱——亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。

【基础知识精讲】

一、背景材料

冰心（1900~1999），现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。原名谢婉莹。原籍福建长乐，1900年10月5日生于福州。

冰心的父亲是一个思想开明的海军军官。童年，她在山东烟台度过了七八年山陬海隅的生活。大海给冰心留下了深刻印象。她早期作品，常常亲切地写到大海。幼年的冰心广泛阅读了中国古典小说和汉译外国作品，七八岁时还动手试写过白话和文言小说。1911年，全家南归福州；次年，考入福州女子师范预科。1913年，随家到北京，翌年秋进入教会学校贝满女子中学。在这里学到了一些新知识，“同时因着基督教义的影响，潜隐地形成了我自己的‘爱’的哲学”（《〈冰心全集〉自序》）。1918年，冰心抱着学医的目的考入协和女子大学（次年该校并入燕京大学）预科；后来改变初衷，转学文学，1923年以优异的成绩毕业于燕京大学文科。

泰戈尔（1861~1941），印度作家、诗人、社会活动家。生于地主家庭。曾留学英国。1921年在桑蒂尼盖登创办国际大学。用孟加拉文写作，一生创作丰富。早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》和剧本《修道士》《国王和王后》等。1903年起陆续发表长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》，剧本《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》，诗集《吉檀伽利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》和许多中、短篇小说。对英国殖民统治下的下层人民的悲惨生活和妇女的痛苦处境表示同情，谴责封建主义和种姓制度，描写帝国主义者和官僚的专横，同时也反映资产阶级民主思想与正统的印度教的抵触。诗歌格调清新，具有民族风格，但带有神秘色彩和感伤情调。还擅长作曲和绘画。所作歌曲《人民的意志》，1950年被定为印度国歌。他的创作对印度文学的发展影响很大。获1913年诺贝尔文学奖。

（选自《辞海》，1999年修订版）

二、课文剖析

1．写法精讲

同学们，你知道托物寓情的方法吗？

怀念母亲的感情，比较抽象，写作时易流于空洞浮泛。古今中外表达母爱的诗作很多，这首诗却有着自己的独特之处。诗人以孩子般的纯洁和天真，从儿童的游戏世界中找到了一个可以寄托对母亲无限恋念的中介物——纸船，并以此展开自己的情思。这首诗构思新颖，诗人采用托物寓情的方法，感情的抒发就显得既生动、具体，又含蓄、深沉。

在这首诗中，诗人以纸船为题，托物言情，赋予纸船特别的含义。纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的心愿。

此外，这首诗的诗行较长，语调缓慢，正与对母亲的绵长思念相协调。

2．重点精讲

《金色花》的篇幅短小，意蕴丰富。表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。

假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?

第一段写的是一个假想，“假如我变成了一朵金色花”，由此生发想像——一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”。

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

本段以一个调皮的孩子的口吻，以儿童特有的方式表现对母亲的感情，构成一幅儿童嬉戏的画面，为什么“我”那么快乐，那么天真，那么活泼，那么可爱?因为“我”沐浴着母爱。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

专注的神情，正是表达对妈妈的爱。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？

这三段连用两个“当你”表现了小孩子领受着母爱，也想着怎么回报母爱。散发出香气是对母亲暗中表示依恋；将影子投在母亲所读的书页上，是替母亲遮阳，也是暗中对母亲表示依恋。他想让妈妈嗅到花香，让妈妈看书不伤眼睛。孩子调皮又懂事的形象就表现了出来。

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子？”

妈妈不见了孩子，多么着急，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。这句表现出妈妈惊喜的神情。

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

孩子撒起娇来了，为自己能给妈妈做些好事而高兴，还要对妈妈保密，让她莫名其妙。这句表现出孩子撒娇、调皮的神情。

这一首散文诗，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱，那么一种亲昵，那么一种亲热。“我”是天真活泼、机灵“诡谲”的，又是天生善良的；母亲是沉静的、虔诚的，也是善良的、慈爱的。爱是交流的，从孩子对母亲的爱，可以想到母亲对孩子的爱。

《纸船——寄母亲 》

这是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌。

1923年初夏，冰心毕业于燕京大学。同年8月17日，她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。8月19日抵日本神户，21日游览了横滨。从写作时间来看，这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天，在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。

粼粼的海波，澎湃的海潮，复苏了诗人爱海的童心；碧绿的海水，飞翔的海鸥，使诗人又与自然亲近。从吴淞口出发后十天左右的海上生活中，冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱母爱、童心、自然，只有“童心”“自然”在此时得以复活和重现，而“母爱”则因远离母亲而无法亲近。因而诗人格外怀念母亲，甚至因思念母亲而得病，又因在梦中得见母亲而病愈。这首诗就抒写了诗人思念母亲的深情。

我从来不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

第一节写叠纸船；诗的第一节从自己充满天真童心的行为折纸作船写起，说自己在海船上不肯妄弃一张纸，留着它折叠成船，从船上抛到海里。看似平淡的四行诗，为感情的喷发作了铺垫。“我从不肯妄弃了一张纸，/总是留着——留着”，表明诗人并非这一次的出门远行才有此举动，而是对母亲的思念与深情由来已久；“叠成一只一只很小的船儿”表明所叠纸船的数量之多，也表明对母亲的思念之深。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

第二节写抛纸船。从船上抛出的纸船的去向，“有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，粘在船头上。”这种种去向，都不符合诗人诚挚的心愿。她“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。为此，她“仍是不灰心的每天的叠着”。可见她这种愿望的强烈、诚挚。至于希望那纸船流到什么地方去，诗人在这一节中没有明白说出，从而造成悬念，耐人寻味。诗人自然明白纸船是不可能流到母亲身边的，于是诗的第三节翻出新意。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山

求它载着她的爱和悲哀归去。

第三节写纸船进入母亲的梦乡。诗人遥想母亲梦中看见一只很小的白船。如果说这一想像还属一般的话，“不要惊讶它无端入梦”，就显示了诗人设想的奇特。那么，为什么要让母亲不要惊讶小船的入梦呢?诗人采用“卒章显其志”的方法，在诗的结尾点明想像中进入母亲梦中的纸船是她含着泪叠的，她祈求纸船载着她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀流到母亲的身边。这一结尾，是全诗的高潮所在。

海浪涛涛，天风吹卷，邮轮在颠簸中驶向陌生的国度。此去远涉重洋，相去万里，要隔多久才能回到母亲怀中?尽管船外是美丽壮观浩翰的太平洋，但孤独、惆怅的诗人，无心欣赏眼前的奇景，而是眼含热泪，在专心、执著地叠着一只只纸船，然后一个一个抛放在海里。尽管风高浪急，纸船被海浪打湿，沾在船头，但她仍不灰心，每天不停地叠着，希望总会有一只能飘流到日夜想念的母亲身边。

3．难点精讲

《金色花》

（1）作者为什么把孩子想像成一朵金色花?

我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇而美妙。

（2）孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道?

看孩子为妈妈做了什么，就可以理解他的心愿。孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，总是瞒着妈妈。

（3）为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”?

上文说，妈妈叫道：“孩子，你在哪里呀?”可以想见，不见了孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。

《纸船——寄母亲》

（1）为什么含泪，为什么悲哀?

一个人如果有初次离开母亲远走他乡的感情体验，就能深切地理解这首小诗的感情。一直在母亲身边，习以为常，感受钝化了。一旦远走，与母亲远隔万水千山，想念妈妈的滋味，最是难受。有这样的体验，就能理解她的“悲哀”，理解她的眼泪。

（2）借纸船来抒情有什么好处?

诗歌抒情总要借助某种形象，作者在太平洋的航班中，无法与母亲通音信，惟有幻想纸船能载着她的爱和悲哀归去，纸船又富有童稚气，适合表达子女的心态。

【学习方法指导】

学习本文，首先应加强朗读，能熟练背诵默写。其次应学习本文托物寓情的方法。

【知识拓展】

作者介绍

冰心属于五四新文学运动中涌现出的第一批现代作家，是其中最知名的女作家之一，为文学研究会的重要成员。

五四运动的浪潮，把冰心卷出了狭小的家庭和教会学校的门槛，她参加罢课、游行、开会和街头宣传等活动，热心阅读《新青年》《新潮》等杂志，并发表了一些宣传性的文章。在新思潮的激荡下，1919年9月以“冰心”的笔名发表了第一篇小说《两个家庭》。小说用对比手法描绘两个家庭的不同生活方式，提示了为着事业改良家庭生活的必要。此后，她又发表了《斯人独憔悴》《去国》《庄鸿的姊姊》等揭示社会、家庭、妇女等人生问题的“问题小说”。这些小说，表现了冰心对封建势力和社会现状的不满，但作品的主人公大多显得软弱、憔悴。眼前的问题写完了，冰心又抓住活跃在回忆中的事物，写出了《鱼儿》《一个不重要的兵丁》等描写下级官兵生活的小说。五四高潮以后，冰心“退缩逃避到狭仄的家庭圈子里，去描写歌颂那些在阶级社会里不可能实行的‘人类之爱’”（《〈冰心小说散文选集〉自序》）。《超人》《悟》等，便是以“爱”的哲学认识生活的作品。

与此同时，她写作散文。1921年发表的《笑》，委婉地抒写了洋溢在心中的对于生活的爱，被认为是新文学运动初期一篇具有典范意义的“美文”。1922年，发表《往事》。这组散文叙写了童年时代留下的一些深刻而清晰的印象。从1919年冬天起，她受泰戈尔《飞鸟集》的影响，将自己“零碎的思想”不时用三言两语记录下来。后来在《晨报》的“新文艺”栏发表，并结集为《繁星》和《春水》于1923年先后出版。这300余首无标题的格言式自由体小诗，以自然和谐的音调，抒写作者对自然景物的感受和人生哲理的思索，歌颂母爱、人类之爱和大自然，篇幅短小，文笔清丽，意蕴隽永，显示了女作家特有的思想感情和审美意识，在五四新诗坛上别具一格，很有影响。1923年秋，冰心赴美国威尔斯利女子大学研究院学习英国文学。

（李存光文，《中国大网络全书·中国文学》，中国大网络全书出版社1986年版）

【课内问题指导】

一、熟读这两首诗，直到能背诵下来。然后进行朗诵比赛，评出优胜者。

二、体会下列诗句蕴含的思想感情。

1．“你到哪里去了，你这坏孩子?”

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

2．母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山

求它载着她的爱和悲哀归去。

本题就两首诗中比较含蓄的诗句要求学生体会思想感情。应该调动生活经验和情感体验，深入理解形象与意境、情感与意义。

1．妈妈找孩子找了很久，非常着急担忧，一见孩子，又惊又喜，嗔怪孩子不说一声就走了，叫妈妈急死了。

“我”呢，撒起娇来了，为自己能给妈妈做些好事而高兴，还要对妈妈保密，让她莫名其妙才好呢。

2．这几句诗表达女儿对母亲深情的爱，表达女儿思念母亲的痛苦和悲哀，在太平洋舟中呼唤母亲，但愿母亲想到女儿离家后的心情。

三、这两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。请你也用这种手法写一段话或一首诗，表现对父母的爱。

要明确此次练笔的要求，必须借助形象来抒情。借助什么形象才好呢?这要注意揣摩两首诗中的想像。泰戈尔想像“我变成了一朵金色花”，冰心想像纸船飘洋过海送深情，都想像通过一种办法来表达对母亲的爱。我们也可以想像另一种办法来表达对父母的爱。

四、课外阅读冰心的《繁星》《春水》，吟诵其中表现母爱的诗篇。

可以先看“文学名著导读”，再找书来看。
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❸ 写父亲与母亲之间的爱（不是父母对我们的爱）作文400字左右

1.我今年都25了，对于父亲和母亲之间的感情,以前总是认为爸爸妈妈之间的感情是亲情!妈妈的脾气不好,爸爸总是容忍妈妈.这些在我看来都是亲情的表现!直到有一天我深深的被爸爸对妈妈的感情感动了!也许那一天我也是最不想看到的一天.我想也是我们所有的亲人都不愿意面对的一天!不过上天总是不给我们大家太多的期待!它总是在走自己的事件表,不会因为我们的不愿意而改变!
去年的冬天,马上就要过年了.姥姥突然的去世了!一向坚强的妈妈仿佛全世界都已经遗弃她似的,整个人都崩溃了!在我们老家,尸体要停放3天,等着亲人们的到来拜祭.那3天对于妈妈来说是难熬的3天.记得那天我匆匆忙忙从石赶了回去.看到的就是姥姥那冰冷的身体.妈妈接受不了,因为姥姥没有对任何人说一句话就走了!没有一点点的预兆!我看到妈妈的时候发现妈妈老了很多,整个人都垮了，只是一个劲的哭.妹妹在身边安慰妈妈,可是我知道此刻妈妈的心情是任何人任何事情都没有办法安慰她的.3天中,我只看到爸爸忙里忙外的,几乎没有在妈妈身边多少时间.晚上妈妈还有舅舅妗子等等都要守夜的.对于妈妈,如果说这3天是仿佛是万丈深渊,那我想最后要去火葬场的那天,妈妈的心情那是没有办法比拟的了!那天妈妈说什么也不让别人把姥姥抬走.因为她知道姥姥这一走,那什么时候都见不到了.妈妈失去了往日的所有的矜持和礼貌.哭着喊着,人整个几乎都瘫了.最终我们把妈妈强扶上了车.车缓缓的行走着.妈妈始终在哭.
火葬场
妈妈最终又看了姥姥一眼.被大家给拖出了火葬场,在外面等候.在烧纸钱的时候也是姥姥火化的时候,妈妈又哭了!那神情让任何人看到了都会落泪!姥姥要下葬了,当姥姥的骨灰被埋在地下的时候,妈妈整个人瘫在了地下,雪好象也明白妈妈的心情,一直在"哭".当礼行完后,妈妈就是不起来,说什么也不走,我们劝的劝,抬的抬,最终把妈妈抬上了车.回到家,大家把妈妈抬到床山,这时候的妈妈几乎成昏迷状态,这时候的爸爸来到妈妈身边,从衣服里面掏出一瓶速效救心丸,倒了几粒放到妈妈嘴里,然后爸爸坐在一边的椅子上,用手摸着妈妈的脉搏,表情特别的严肃.另一只手轻轻的给妈妈按摩.妈妈终于平静了,好象睡着了吧.天已经是晚上了,要吃饭了,这时候我想让爸爸先吃,我守着妈妈,可是爸爸却不同意.他的眼睛眨都不眨的盯着妈妈,手轻轻的拍拍妈妈的手,那个时候我想爸爸的眼睛里只有妈妈没有任何人吧.那神情我哭了.因为爸爸对妈妈的爱是我们谁也比拟不了的!那天妈妈是痛苦的 ,可也可以说妈妈是幸福的.因为在那天,在妈妈失去她的妈妈的时候,她并不孤单,她有深爱着她的爸爸和我们!
在爸爸的悉心照顾下,妈妈走出了姥姥的阴影.傍晚时候,爸爸还是总会陪着妈妈逛逛超市,陪着妈妈去广场上溜达溜达,还有也会陪着妈妈去逛商场!这就是我的爸爸和妈妈!我希望我的爸爸和妈妈永远健康幸福!

2.父亲母亲都是出生在上世纪的五十年代，对于出生在那一代的人来说他们经历了太多的苦难，虽然没有经历过战争的磨难和洗礼，可是建国初期的大跃进，人民公社化，后来的三年自然灾害以及持续了十年的文化大革命却都是他们亲身经历和体验的。爱情，这个令人憧憬和向往的美好字眼，好像从来就不属于父母亲那一代，所以我也不认为父母之间存在什么爱情。在我看来，他们的眼里心里永远只有劳动，好像劳动才是他们唯一的生存目标，其它的事情对他们来说好像都是那么微不足道，包括爱情。可是直到我长大成家后，才发现原来父母亲之间也有属于他们自己的爱情，或许在现在的年轻人眼里看来那种墨守陈规、相儒以沫，相敬如宾的生活根本就不能算是真正的爱情，可是我却认定那是父母亲之间平淡而坚定的爱，而且那些爱已经根深蒂固的深深印在了他们心间，而那些美好的品质也是我们这代人身上所缺乏的。
父母亲都出生在江南水乡的小镇上，年轻时的母亲是个十足的美人，就算是现在每每有老镇上的人看见或提起母亲，他们都还会笑跟我说：“燕呐，你妈年轻时可是个大美人啊？她吃了不少苦，你可要好好孝顺她啊！”每次听见这话，我会笑着点点头。我母亲的确是个美女，因为我见过她年轻时仅有的两张彩色照片，照片上那个俊俏的姑娘就像是八十年代挂历上的女明星，所以母亲刚满十六岁那年，就有许多媒人前来提亲，可是母亲谁也没看上，一直拖到了十八岁才相上了父亲。我曾听隔壁的王婶说有个上海下放下来的年轻人向母亲提了三次亲，可是每次都被母亲婉拒，后来那个男人一气之下娶了一个腿部有先天残疾的女人，直到现在王婶现在还在替母亲可惜，因为听说那男人后来考上了大学，还在省里当了大官。
与母亲的美貌相比，父亲的长相可谓是一无事处，小眼睛，塌鼻子，宽宽的国字脸，黝黑的皮肤，憨憨的笑容，话语不多，而且父亲还是个才读过一年书的文盲。记得小时侯我最爱问母亲的一句话就是：“爸爸那么难看，妈你怎么会嫁给他的？”那时母亲总会笑的甜蜜的说：“你小孩子懂什么！”
“爸爸长的真的好难看。”看着笑的甜蜜的母亲，我总会撅着嘴回道。因为我长的也很难看，人家都说女儿长的像爸爸，我是正好印证了一点，完全没有遗传到母亲的一点美貌因子，长相全随我父亲了，所以在青春那段时间我最讨厌见的人就是我那难看的父亲。
听见我这么回答的母亲总会叱责我的不懂事，其实我是真不明白那么漂亮的母亲为什么谁都不选偏偏看上我那个老实巴交，相貌丑陋的父亲。后来才知道原来母亲看上了父亲的勤劳善良。
母亲曾说他们结婚那会正巧遇上了国家号召的晚婚晚育，因为她大了父亲一岁，所以从母亲十八岁与父亲相了一面后，直到母亲满二十七岁才正式领结婚证结婚。谈恋爱的那九年里，父亲总共才进母亲的家门十次不到，算上去的话也就是一年一次。每次来总是在农忙后的一个月内，来时会捎上一袋子米和一些生活用品，然后父亲会在母亲家里帮忙干些农活，有时连饭都不吃就回去了。母亲总说没结婚的那几年，她和父亲就像两个陌生人，从来没有正式聊过天。每次听见母亲这么说，我就好奇的问：“那你爱爸爸吗？”问这话的时候我正疯狂的迷恋港台的言情小说，那时我认为小说上那种山盟海誓至死不渝的感情才算的上真正的爱情，父母那种最多算的上是友情或亲情。 听见我问题的母亲总会娇笑轻敲我的脑袋，：“小孩子家懂什么。”然后就不再和我探讨下去。
结婚后的父亲对母亲真不是一般的好，不管家里家外什么活都是他抢着干，基本不舍得母亲动手，他们结婚这么快三十年了，我从来没有见过他们吵过一次架，每次都是母亲气势汹汹的向父亲开炮，而父亲总是抽着烟闷声不响，任凭母亲发泄。在我的印象中，父母亲只吵过一次架，那次只是因为父亲生气后骂了母亲一句“女人”，然后母亲就缠着父亲非要让他道歉，记得父亲当时并没有道歉，只是第二天偷偷去我们市里最好的商场里买了一双真皮女式皮鞋送给我母亲，就这样两人就又和好如初了，从那天起父亲再也没有骂过母亲任何一句难听的话语。
可是就算是父母亲之间这种的相敬如宾相濡以沫的生活过了快三十年，我还是不认为父母亲爱存在过爱情，至少我认为母亲没有爱过父亲，因为从小到大我看到的只有全心全意付出的父亲而没见过母亲对父亲做过什么，也没有听对父母亲对方说过一句‘喜欢’或‘爱’的话语。
直到我长大出嫁后，才发现原来母亲也是爱着父亲的。因为父亲是个老烟枪，每次抽烟都会很厉害的咳嗽，所以每当母亲发现父亲在抽烟，她总会大声斥责父亲不该抽那么多烟，然后会把父亲手中的烟抽走，递上一个红红的苹果给父亲，而父亲那会只会傻傻的笑着吃苹果，不再争论什么。以前总觉得家里有吃不完的水果，基本就是一年四季不断，现在才发现原来是母亲的用心良苦。
其实这只是父母亲之间相处的一件小小事，可它却反映了父母亲之间不需言语表达的爱意。这种爱是我以前无法理解的，可是现在我却突然羡慕起他们这种默默关心对方的方式。
“执子之手，与子偕老”，这句话印证了父母亲那代人的爱情，也祝愿父母亲携手至老，恩爱到白头！

❹ 关于亲情的作文 500字 要幽默有生活气息的 不一定写母爱 父爱

家
海洋是小鱼的家；天空是小鸟的家；草原是马儿的家；荷花是青蛙的家；花朵是蜜蜂的家。 ——题记 如果有人问你，家是什么？有许多人会毫不犹豫地回答：“当然是房子了！”而我认为，一个充满亲情的地方才是真正的家。有这样一则故事：在一次战争之后，一个人喝醉了酒，摇摇摆摆地走在大街上。只听见“扑通”一声，他倒在了地上。过了一会儿，一位警察看见了，把他扶了起来，发现这个人正是当地的一个百万富翁。警察说道：“你的家在哪？走，我送你回家。”醉汉把他房子的地址告诉了警察，警察把他送回了家。可醉汉却说：“那不是我的家，那只是我的房子。”几天后，他见到了他五岁的小女儿。原来自从那次发生地震以后，他妻离子散。今天，他见到了小女儿后，百感交集，说道：“我又有家了。”钱买得到房子却买不到家。家是成长的摇篮；家是遮阳的大伞；家是避风的港湾；家是休憩的驿站；家是心灵的归宿……家是一个充满亲情、充满爱、充满幸福的地方。然而你或你的亲人一旦从那里搬走，一旦那里失去了温馨和亲情，你还认为那是家吗？当你疲惫时回家，疲劳顿减；当你忧伤时回家，伤口有人抚慰。家是难舍的亲情，家是充满爱的世界。我爱我家。

家是心灵的港湾，是身心疲惫后最温馨的归属�每当我出门在外的时候，望着夜空那一轮圆月，总会想起李白的那首《静夜思》，对家的思念就会更加迫切。 我家有三口人。爸爸是一名平凡的工人，单位效益不好，工资收入微薄，但是他有个爱好——购书，看书，业余写点豆腐块文章。妈妈是一家报社的收发员。家里虽不富裕，但过得很幸福。 我爸爸既然爱看书，家里一定有很多书喽�是的，我可以骄傲地告诉你，家里客厅最大的那个墙壁被设计成书架，上面摆满各种书籍：有外国文学和中国文学，以及人物传记和教科书。爸爸爱看文学类的书和报刊。妈妈呢�就特别喜欢看言情小说和人物传。我呢�在父母的影响下，从小就对书有特别的情感。但我不喜欢爱情类的书，却喜欢幽默和推理悬念的书。因此，我拥有了一批侦探类的书，每当我一回到家就钻进《名侦探柯南》、《金田一侦探集》等书堆里，如痴如醉地看起来，总是把其他事情抛在脑后。在阅读的过程中，我总是在想：凶手是谁�动机又是什么�为什么杀人�直到知道真相后，才松口气。 我们家的生活气息十分民主，和谐，融洽。每天吃饭的时候，便会讨论当天遇到的一些问题，有时为了一个观点而争论不休，进而达到了沟通、理解。这个时候爸爸还会问我一些有关学校的事及我在学校的表现。有时我做错了事，爸爸就会提出严肃的批评，妈妈则会耐心地启发教育我。我们家的教育气息也很浓，爸爸妈妈很注重我的素质教育，尤其是妈妈，特别关注我的成长，教我如何烧饭、拖地板、洗衣物等等。现在我经常烧些简单的饭菜，动手洗自己的衣服。在学校里，我特别爱劳动，总是积极地抢着干脏活重活，多次受到老师的表扬。这是与父母的教育分不开的。 我家最特殊的气氛是下雨天，这样的天气不能出门，我和爸爸妈妈各抱一本书，各人占一间屋，开始了一天的阅读。窗外是哗哗的雨声，室内则是一片静静的读书声，这是一幅多么美妙的景致啊� 我的家没有华丽的摆设更没有豪华组合音响与大屏幕的彩电。有的则是简单的家具与成堆的书。我在这些书的海洋中阅读、成长，我的心灵在书的熏陶下有了对知识的渴望、追求。因此，我要好好学习，刻苦努力，不辜负爸爸妈妈对我的期待。